路徑（第4/4頁）

他培訓的目標是：考進翰林小學。

媽媽南麗在給他報名選課時，其實犯了選擇綜合征，因為這裏的課目表上不僅有“學前”語數英三個班（即，提前進行小學課程教學，學拼音、識字、算術、少兒英語等），還有“邏輯訓練班”“情商班”“趣味知識班”“口語班”“面談訓練班”等等，應有盡用。

學什麽呢？南麗問他們。他們說都有用的，你們幾歲小孩？南麗說，5歲。他們說，可以來了，從目前態勢看，從4歲開始訓練應考。

南麗想吐，又惶恐，說，打什麽雞血啊。

想不到“考能”的人說，是這樣的，其實那些私立幼兒園關起門來給小孩練的也是這些，要不他們升學率怎麽這麽高？

南麗差點起雞皮疙瘩，幼兒園的升學率高，那是什麽？

“考能”的人笑道，當然是指考上熱門民辦小學比如翰林小學的比例是很高的意思。好不好笑？

南麗說，好笑，直接瘋掉。

讓南麗感覺肉麻的還有，這裏竟然有針對爸爸媽媽的“家長面談培訓班”。

這培訓機構也太會賺錢了，是看如今“幼升小”“小升初”火爆，火上澆油搶錢啊？她心想。

這念頭，加上想到讓老公夏君山坐在一堆以媽媽們為主的家長中間聽課，想想也不像，而自己又分身無術，這“考爸媽”聽著又像個笑話，也就算了。

後來證明，這是大意了。

南麗給超超報了“語數英”。

但哪想到，超超上了幾周課後，在門外等孩子的趙姨在跟別的家長交流中聽說，光準備語數英還不行，“幼升小”面試是很活的，除了測試拼音、識字、算術之外，還有遊戲、語言表達、邏輯推理，有些提問接近“腦筋急轉彎”，知識面是蠻廣的，比如“萬聖節是哪一天”“帝國大廈在哪個國家哪座城市”“袋鼠寶寶如果把臭臭拉在媽媽的袋裏怎麽清理”，你知道嗎？趙姨說，我不知道。

於是，南麗又去報了“邏輯訓練”“趣味知識”兩個班。

所以，現在雙休日的時候，超超就被關進這幢“考能”的“補課樓”裏了。

每一次早晨他被牽進去時，臉上是笑嘻嘻的，而下午被放出來的時候，小臉上往往是沒有笑的。

在趙姨心疼的視線裏，它是木的，吃力的。

問他要吃什麽？

不要。

問他，我們還去“蓓蕾坑班”看姐姐嗎？

他搖頭，因為累了。

外婆心疼地牽著他，去旁邊的肯德基吃個雞翅，想哄他高興一點，他咬了兩口後，也沒多少興致，然後就在外婆懷裏睡著了。

終於有一天，趙姨憂愁地對女兒說，這樣搞有用嗎？你這麽大的時候沒肯德基吃，但至少還有得玩，有得笑。

南麗對媽媽說，你去問問門外別的小朋友家長吧，我也不知道有沒有用，我的意思是，這麽花力氣都不一定有用，不花力氣肯定沒用。

有一天，歡歡對超超說，我發現媽媽其實是虎媽。

“虎媽”？超超“咯咯咯”笑起來，他還小，以前沒聽過這個詞，他說，老虎媽媽？

他朝廚房方向看了一眼，媽媽跟爸爸正在裏面忙。

廚房裏，南麗正在告訴老公，自己今天下午去交了歡歡下學期的補習費，算了一下，兩個小孩上課到現在已經花了十幾萬塊錢了。

她苦笑著搖頭道，真是搶錢，你教大學生的這點工資，還不如給小朋友補課。

夏君山說，那也要看到人家那種上法，也是很辛苦的。