第二百章 誕生（中）

因為小蘋果現在不用去上學，所以白天也經常會和向坤聊微信，請教電腦方面的知識，她現在是真的被向坤引導得很喜歡計算機了。

李洋這幾天回家的時候，就經常可以看到小蘋果在和向坤聊天，旁聽了一會後也是十分的驚奇。

他可以聽得出來，向坤在努力地傳授知識，在想方設法地讓小蘋果了解計算機的運行方式，雖然他覺得學這些對小蘋果來說並沒有太大意義，但既然小蘋果學得開心，也有興趣，那他自然也是樂見其成的。

而今天見過向坤後，在旁邊直接地看著他教女兒，更是很直觀地感覺到，他那種迫切想要教會女兒知識的心情，這讓李洋頗為感動。

他能夠看得出來，向坤是真的很在意小蘋果學的怎麽樣，有沒有明白，有沒有掌握，這種傳道受業解惑的意願，他自己也是老師，非常能體會。

想要讓小蘋果學會，那就是為了小蘋果好，畢竟這件事情本身，向坤根本沒有任何的好處，所以李洋心裏默默地承了這個情。

再加上這次又送給小蘋果那套制作精美的三件套木雕，更是讓他覺得，需要找機會還個禮了。

“向叔叔的聽力，可能比我還好。”小蘋果忽然說道。

李洋一愣，有些不解地看著女兒，他可是很清楚女兒的聽力有多好的，向坤居然能比女兒的聽力還好？這不太可能吧？

小蘋果回想道：“以前我跟你、小叔或其他人說聽到的一些聲音的時候，你們經常會說其中一些聲音沒聽到。但我和向叔叔聊天，我聽到的所有聲音，他基本上都能聽到，而且他還能告訴我一些我都聽不太出來的聲音細節。”

李洋想起他們第一次見到向坤，那個赤著腳在山路上行走的光頭漢子，還有當初他那當刑警的弟弟對向坤的判斷，不由得說道：“向坤應該是有在專門訓練自己的聽力吧？”他猜測之前向坤進山裏，說不定就是一種特殊的鍛煉方式，赤腳走路也是在磨練心志什麽的。

小蘋果嗯了一聲：“向叔叔很厲害。”

李洋也是認同女兒的這個判斷，特別是這兩次來向坤家吃飯，感受更深。

一個人在職業外有一樣比較專業的愛好，就已經非常不容易了，畢竟每個人的精力和時間都是有限的。

而向坤在做菜很厲害的同時，木雕也很有一手，連金絲雀都養得非常好，對那只金絲雀鳴叫聲所表達意思的判斷，居然已經不比小蘋果差了，這就真的是非常得難得。何況他還看得出來，向坤肯定經常有在鍛煉身體，這同樣是需要花費大量時間和精力的事情。

“小蘋果，我們回去後，也買只金絲雀來養怎麽樣？”李洋忽然對女兒說道，他看到女兒和向坤那只金絲雀“金閃閃”一起玩的時候，那發自內心欣喜高興的模樣，想讓女兒回家後，也能有那樣的心情。

當然，最好的選擇是把“金閃閃”帶回家，但李洋知道向坤對那只金絲雀投入了多少精力，就是開口“詢價”都是不禮貌的行為，小蘋果也不會答應的。所以要養，也只能是另外再去買一只。

小蘋果聽了父親的話，猶豫了一下，有些明顯的意動，但最終還是輕輕搖頭：“不要了，我想聽鳥叫聲的時候去咱們小區外面那個公園就行了，現在它們很多都‘認識’我了，我帶著鳥食過去，它們就會飛到附近來。我現在照顧好自己都難，更不用說養寵物了，到時候要麻煩的還是爸爸和楊阿姨。”

……

晚上，向坤借著送給小蘋果的其中一塊主板木雕，成功地引發了她的夢境。

這次的夢境和向坤過往“旁觀”過的幾次一樣，同樣是沒有任何的畫面，視線內是一片虛無。

耳畔隱約地傳來熟悉的聲音，都是在講解各種計算機硬件知識的，向坤聽了一下，就知道這是他的聲音，而且好像還被加速了，就像是2.0X在說話一樣，莫名地帶了點滑稽的感覺。

哎呀，讓小蘋果在夢裏還要“上課”，好像有點不好意思啊？

不過向坤這次“情緒注入”引動的情緒是“興趣”和“專注”，小蘋果能在這種情緒裏聽到他“講課”的聲音，就證明她本身對這些知識，確實是有興趣的。

向坤開始熟練地在夢境裏利用小蘋果那特殊的認知方式，去感知周圍，想要找到“情緒注入”時的投影——這次他在制作木雕時，那“興趣”和“專注”的情緒，來源就是他自己早年對計算機硬件的好奇和熱情，還有最近這段時間對“AI助理計劃”的投入。按以往經驗來判斷，這種情緒的投影，應該是向坤在“情緒注入”時想的那些計算機硬件的模樣。

向坤為的，就是要借小蘋果夢境裏的特殊認知方式，來觀摩那些可能出現的“模型”。