卷二 教學時光 －Quiz 16－ 課堂默寫之戰 （第2/2頁）

……

蟲使惱怒地攥著這把灰：『……都白費了……混帳，第一次見到用火的家夥……哼！反正諸葛夢明的默寫，也沒寫幾個字！』在臨交紙時，蟲使發出指示，收回兩只動物，之後自我安慰地想，『算了，能夠向全班同學都證明諸葛夢明是C類生，也算是達到目的了。嘿嘿。』

“好了，時間到！”坐在後方的語文老師下令，“每組第一排的同學，從前面把默寫紙收到後面來。”

當收卷的同學來到蟲使那裏，蟲使很不爽地說：“我沒寫！”便讓收卷的人過去了。他回頭看著夢明那一組、夢明的座位……『諸葛夢明，看你怎麽樣……』

夢明那組的同學，把默寫紙收到最後一排時，夢明很順手地把一張寫滿課文的默寫紙交了出去。

『什，什……什麽！！？？』

蟲使又嚇了一跳。他明明看見夢明的左手一直攥著默寫紙，連筆都沒有，怎麽可能突然寫滿了字！

『難道說……』

夢明笑了一聲。

是右手！

剛才，夢明左手姆指和食指不停地嚇唬蟲子們，另外三只手指時不時露出小抄給自己看；而握著自動筆的右手，早已移到了桌底！表面上夢明沒在寫字，而實際上，在所有生物都看不見的課桌下方，夢明的右手把紙倒按在了桌底面。他以桌底為台，右手反手抄完了課文！

『不可能！』蟲使明明看得很清楚，『唯一一張默寫紙，分明一直都在他左手裏拿著！怎麽可能在桌底……』

夢明開心地做了個“V”的手勢：『你錯了。默寫紙，我有兩張！』

其實在被野蜂攻擊後，夢明就已考慮到默寫紙可能會被劃破。唯一的默寫紙必須加以保護。當時，他使出了諸葛流千術——抽刀斷水，把手上的默寫紙變成了兩張！左手那張是掩人耳目的，右手那張才是真正寫字用。

下午，語文老師來到301教室，給同學們發下默寫紙。

黃巧依湊過來問夢明有沒有問題，夢明自信滿滿地說沒有，還埋頭讀著自己的《霓虹燈下的帳篷》。

邊發著紙，老師邊對全班說話：“這次默寫，有兩位同學沒成績！一個是邱敏客同學，他沒有交卷……”

大家往墻邊看去，是那個蟲使。夢明才知道，原來那人名字叫邱敏客。

“還有一個沒成績的，諸葛夢明同學！”

……

“什麽！！？？”

全班同學大吃一驚，臉都迅速轉向最後一排。

“諸葛夢明怎麽會沒成績？”

“他不是入學考試分數最高的人嗎？”

“諸葛夢明同學不會默寫！？”

黃巧依也睜大眼，小聲問：“夢明哥，你剛不是說沒問題嗎……”

『我，我也不知道啊……』夢明愣得手裏的書都掉了。他看了看坐在前排的白玖，那神情，甚是不妙啊……

語文老師說：“諸葛夢明同學，我們今天默寫的是第3課，而你卻默寫了第5課。你這是什麽意思？我們的課程，還沒學到第5課……你，你是仗著自己預習得早、背得多，向老師挑釁嗎！？”

這一下，全班人都愣了。

『哎？』夢明也傻了眼。

『夢明哥，你抄錯課文啦……』黃巧依偷偷說。

語文老師沖夢明大怒：“我警告你，不要認為自己全背熟了就這麽囂張！你這次絕對沒有成績！但是既然你都背熟了，就不用罰留校再背……所以，我已經向你們班主任王老師提出——諸葛夢明，必須罰留校打掃教室衛生一星期！”

於是，諸葛夢明總算沒有在大家面前露出“不會默寫”的餡，反而被愈加認為是個成績優秀、而且預習得很早、很愛學習、同時也很囂張的L類生。