第55章 風水輪流轉，到我當老師……（第2/3頁）

嚴悅建議道：“具體的畫面也許你看了布景就能有靈感了。我們不如先進行下一步？

“當你知道你該表達的情緒是什麽，你能不能順利把它表達出來？”

這其實並不是個容易的事。

喜怒哀樂發乎心，外顯出來，自然而然就能在你的肢體語言上提現出來。可當要求你表現出來的情緒和你本身的心境是沖突的呢？

這種時候，你還能不能做到？

溫澈對著鏡子凹表情。

演技老師告訴她，最簡單的方式其實是代入。當你想表達出悲傷的情緒時，就聯想真正悲傷的事，慢慢渲染自己的情緒，沉浸其中。

溫澈想著悲傷的情緒，慢慢牽動自己的五官。

一開始一切還比較順利，可當她看到自己的眼神時，一下子就卡了殼。

她忍不住自我懷疑起來。

這種表情叫悲傷嗎？

怎麽看起來有點奇怪？

溫澈皺著眉看著鏡子裏的自己，露出了點懷疑的神色。

這時候，她聽到了不遠處傳來的一聲“噗嗤”的笑聲。

她回頭看去，一眼就看見了正倚在門口、憋笑憋得十分辛苦的趙豐年。

溫澈挑了挑眉。

趙豐年實在是沒忍住。

他這會兒已經完全忘了自己是來找茬的了，只覺得自己的心情就像三伏天喝了一杯冰鎮可樂似的，爽得渾身都在冒泡。

瞧瞧他看到了什麽？

牛批得不行的溫澈，竟然在演技上是一張白紙！

而且是辣眼睛的白紙！

這種水平，他完全能輕松碾壓好嗎？

見溫澈看過來，趙豐年收起了笑，刻意露出點正人君子的模樣：“需要幫忙嗎？”

他覺得這真是個完美的主意。

風水輪流轉，今年到我家！

現在該是他做老師了！

趙豐年如果有尾巴的話，身後的尾巴估計該晃成殘影了。

他的得意簡直都不需要掩飾。

換了別人，也許該覺得羞恥得不行了，但溫澈可沒有這個想法。

沒學過的東西一開始磕磕絆絆怎麽了？簡直不要太正常好嗎？

她要是現在就能驚艷趙豐年，估計他晚上就該睡不著覺了。

趙豐年敢教，溫澈就敢學：“那自然是再好不過了。趙老師能為我示範一下嗎？”

她看著趙豐年，眼神又清又亮，誠懇極了。

趙豐年忽然有些不自在。

他後知後覺，自己似乎有點幼稚，也有點不厚道。

溫澈給他講數學題時，除了最開始表情不太對之外，可從來沒炫耀嘲笑過他。

他可不能被比下去了。

趙豐年站直身，走進練功房。

他清了清嗓子道：“這位老師講的其實很有道理，但演技的體現其實有多種方式。假如你不適應她這種，可以試試我的辦法。”

趙豐年敢這麽張狂，自然是有底氣的。

他是童星出道，出道7年，火了6年，人氣至今居高不下。

這可不是靠著一張臉以及營銷就能做到的，而得靠實打實的實力。

趙豐年今年17歲，往下就不必說了，往上再推個五歲十歲，新一代的小鮮肉裏，還真沒有幾個人能和他相比的。

否則他哪至於這麽狂傲？

實力一向是最好的底氣。

趙豐年繼續道：“想要傳達一種情緒，首先就需要分析這種情緒體現在表情上有什麽特點。

“人與人的五官是不一樣的，而不一樣的五官卻能傳遞出同樣的情緒，這是因為情緒自有其表達內核。

“只要把握住了內核，基本的走向就不會偏了。

“我們從最簡單的說起。

“比如說微笑。微笑很簡單是不是？但你要怎麽讓人知道，你不是在嘲諷他，而是表示自己的喜悅呢？

“區別就在眼神……”

趙豐年十分輕松地對著鏡子來了個微笑。

鏡子中的他眉眼彎彎，整個人的眼神仿佛自帶柔光，又甜又奶。

溫澈若有所思。

其實就好比是做數學題。數學題庫海了去了，可只要你細細歸類就能發現，知識點是有限的。

什麽叫有點難度的題呢？就是幾個知識點混搭起來一起，讓人第一時間摸不著頭腦，但假如拆解到底，無非就是那點內核。

眼下這個階段，她需要把握的就是最基礎、最內核的東西，而後再慢慢往裏添加別的元素，就能有不同的內涵了。

溫澈恍然大悟。

這麽說她就懂了！

趙豐年幾乎是炫技一般地做完了一系列表情，包括但不限於喜怒哀樂，甚至還有笑中帶淚，冷笑，皮笑肉不笑……

當人老師嘛，自然一開始要秀秀本事的。

趙豐年做完了一輪表情，看著溫澈，道：“你來試試？就來一個開心的微笑吧。”

可以。

首先是微笑，只微笑。

溫澈站在鏡子前，認真看著自己。

大亮的冷光燈將練功房的鏡子映得明晃晃，也將鏡中人的細微神情映得分明。鏡中人嘴角彎起，帶得眼眶彎彎。