第九章 密謀（第2/18頁）

而杭文治轉頭看了看越貼越近的管教，也沒再多說什麽。

第二天周六是親朋探訪日，沒有人惦記的囚犯們則在操場上放風活動。杜明強本想趁此機會和杭文治細細聊會。沒想到杭文治雖然沒被安排探訪，但一早的時候還是被管教給叫走了，料想又是去幫張海峰的兒子補習功課吧。杜明強也無可奈何，只好一個人找個清靜的角落聽聽音樂，同時琢磨著自己的一套心思。

這天杭文治直到傍晚才回到監區，這時放風的時間已經結束，杜明強想要找到與對方獨處的機會又得等下次了。而杭文治回監舍之後也沒閑著，他把此前寫好的心得體會拿出來看了許久，嘴唇無聲翕動，默默有詞，似乎正在心中潤色修改。

一夜無事。到了周日，眾囚犯吃了早飯便被集中帶到了大教室。教室裏桌椅擺得整整齊齊，最前排還設了個主席台。四監區從張海峰往下，大大小小的管教們正襟危坐，在他們腦袋頂上橫拉出一個大條幅，上面用蒼勁的大字寫著：學習“端正態度，恢復信心，重塑自我”主題活動交流大會。

犯人們在帶隊管教的指引下按次序坐好。眾人看著管教們面沉似水的陣勢，知道今天的學習氣氛與以往大不相同，於是一個個噤若寒蟬，誰也不想在這個節骨眼上觸了“鬼見愁”的眉頭。

等犯人們都坐定了，張海峰幹咳兩聲說道：“今天的這個交流大會是整個第一監獄組織的一次大型學習活動。關於這個事情的背景大家也都知道：我們四監區的學員董小順不久前自殺了。這是一件非常令人痛心、也非常值得我們每一個人認真反思的事情！大家都是犯過錯誤的人，所以來到了這裏。但這裏不應該成為你們人生的終點，這裏應該是屬於你們的一個嶄新的起點，你們會在這裏獲得新生，然後回到社會上去，重新成為一個堂堂正正的人。我很難過，董小順沒能走完這重要的一步，他或許是膽怯了，或許是對前途失去了信心，又或許是無法原諒自己從前的過錯。但無論怎樣，他的自殺都不僅僅是他一個人的事情，而是我們在座每一個人的鏡子。我們需要用這面鏡子來反省自己，找到自己的弱點，堅強面對，讓這樣的悲劇不再重演。”

張海峰冠冕堂皇地說完這一大通，拿起面前的水杯喝口水歇歇氣。下面的犯人們抓緊時機，非常識趣地掌聲雷動。張海峰對這樣的反應很滿意，他伸手壓了壓，待掌聲平息之後又繼續說道：“這一周來，大家在完成勞動任務的同時，也深入開展了專題學習活動。想必每個人都有一些體會和感觸要和大家分享吧？今天的這次集中學習正是要給你們這樣一次機會。下面我們就以監舍為單位，由每個監舍派一名代表上台，互相交流各自的學習體會。”

張海峰說完沖台下的管教點了點頭，那管教會意，便按照監舍的編號為序，首先點了一樓的101監舍上台發言。

101監舍派出的代表是個瘦小幹癟的老頭。他講了有三五分鐘的樣子，內容空洞，言辭枯燥，聽得眾人了無生趣。但台上管教的眼睛盯著，犯人們不得不擺出誠懇的態度，並不時對發言者報以熱烈的掌聲。

那老頭下去之後，緊接著便有102監舍的代表上台，如此一個接一個，如走馬燈般輪換不止。整個上午就在這樣的過程中流逝，到了午飯時間，一樓和二樓的監舍都已經發言完畢，算下來卻還未及一半。

張海峰搖搖手，示意台下的管教不要再排代表上來，然後他簡單地總結了兩句，宣布下午繼續。犯人們雖然聽得疲憊卻不敢有任何怨言，匆匆吃了午飯，只休息片刻便又被帶回了禮堂中。

交流學習繼續展開。這幫犯人多半是粗鄙無學之輩，有幾個能寫出什麽好文章來？說來說去都是那麽幾句套話，表了痛心表決心，直聽得人耳朵都快起了繭子。這一耗到了下午四點來鐘，就連張海峰自己也聽得不耐煩了。他坐在主席台正中，臉上保持著嚴肅的表情，心中卻暗暗埋怨上面的領導根本不了解基層工作，只懂得搞這些純屬形式主義的思想教育。教育如果有用，這幫人還至於淪落到重刑監區嗎？

正燥悶之間，忽聽下面的管教點了四二四監舍的名號，張海峰對這個數字已極為敏感，一下子便又提起神來。台下一人答了聲：“到！”然後邁步直走向主席台，這人帶著副重監區裏很少見到的眼鏡，不用說正是杭文治。

因為“自殺”的小順就是四二四監舍的，所以張海峰對這個監舍拿出來的心得體會尤為重視，而監獄上層的領導肯定也會以這份體會書作為衡量四監區學習活動的標竿資料。看著杭文治一步步走近，張海峰的心情很塌實，他相信對方是不會叫自己失望的。