第1572章 教育體系

除了鹽糖類商品，遠東公司在中原北方實際控制區內的各個農貿市場，還經營棉麻、化纖和呢絨等各類紡織品，包括布匹、服裝、鞋帽、毛氈、鋪蓋等商品，品種齊全，價廉物美，非常符合各地底層農戶的需求。

農貿市場的日雜商店，還有各種生活用品，包括工具農具、針頭線腦、鍋碗瓢盆、調料香料也都有銷售。

尤其是春節期間，日雜市場還銷售一些燈籠、年畫、鞭炮、對聯等節日商品，副食品商店的貨架上還擺滿了鯨肉、魚類、貝類、水果等各種罐頭，菌菇木耳、鹹魚幹貝、榛子松子、幹果蜜餞等各類山貨，葷油牛油、肉幹鹹魚、幹菜鹹菜等各類副食品。

如今遠東公司在中原實際控制區內，農戶們家中都有數量不少的余糧，所以春節前夕，農貿市場內天天都是人山人海，各種商品銷量都很大。

周通和家裏的女人，領著家裏的熊孩子，拎著大包小裹的從擁擠的農貿市場內艱難的擠了出來，興高采烈的向家中走去。

推著獨輪車的周通走在前面，女人挑著扁擔跟在後面，熊孩子拿著一根糖葫蘆撒歡似的四處亂跑。獨輪車上裝著冒尖的東西，都是他們家過年采購的年貨。

今年的年景不錯，再加上幾種新型農作物的畝產不少，周通家裏繳納了糧稅，還完了今年的貸款，糧倉的余糧還有不少。

前些年連年的大旱，讓一家人遭了不少罪，好容易才熬過來，最難的時候差點把自家的丫頭賣了。

如今家裏終於過上了吃穿不愁的日子，所以春節前，周通一狠心，就推著幾百斤糧食，領著老婆孩子來到了農貿市場，換了一車的年貨，想著好好的過個年。

雖然來到時候，女人板著臉嘟囔了一路，抱怨周通大手大腳不知道節儉。可是回去的路上，女人已經沒有了剛才的不滿，臉上全是掩飾不住的喜悅之情。

這兩天二丫也該回家了，兩口子特意扯了些花布，合計著為丫頭做件新衣服。自從孩子去了大隊上的學堂，每月只能回家兩次。

後來二丫又被送到省城，每年只能回來兩次。以前在家的時候，還不覺得怎麽樣，可孩子一走，這兩口子就開始抓心撓肝的想孩子，每次孩子回來，周通兩口子就別提多高興了，可是每次分別也讓他們難受得幾天都緩不過來。

前段時間，孩子托人捎來了信，說這次春節會回家呆十幾天，這也讓兩口氣欣喜若狂。所以雖然女人對周通如此鋪張浪費頗有抱怨，但是一想到過節丫頭會回來，嘴上雖然嘟囔個不停，但是也沒有怎麽阻攔。

周小雅從一輛馬車上跳了下來，背上了自己的行軍包，然後向趕車的一個老人不住的道謝。她站在路邊目送著馬車離開，才緊了緊帽子和圍巾，然後拎著兩個背包下了小路，向遠處的村莊走去。

自從被送到了省城學習，因為路途比較較遠，周小雅回家的次數也變得少了起來。所以她每次回家都很激動，就像學校老師講的那樣，有一種歸心似箭的感覺。

周小雅被選進大隊部基礎小學以後，經過幾個月的學習，她就表現出了驚人的學習能力。這也讓大隊部基礎小學的幾個教員非常振奮，直接把情況上報給支隊部的領導。

支隊部領導接到消息以後，同樣也是欣喜若狂。遠東公司對各地的教育工作極為重視，尤其是發掘培養優秀的學生，更是特別關注。

各級基層培養和發現優秀學生，也是當地領導幹部的政績之一。所以幾個支隊幹部也坐不住了，幹脆專程跑來考察了一番。

經過一天的考察，大家對周小雅非常滿意，他們對周小雅鼓勵了一番，然後回去就把她的情況，向省城的育才學校進行了匯報，並希望對方派人過來考察。

就這樣周小雅最後被選送到省城的遠東育才學校，成為了全省數百名被選送到育才學校的學生之一。

目前遠東公司的師資力量還很薄弱，所以公司宣教部只能將有限的資源用在刀刃上，采取普及啟蒙教育、基礎教育和精英教育相結合的發展思路。

遠東公司的教育體系，就像個金字塔形的結構，在整個教育體系中，各單位都將在不斷的培養、發現好苗子，然後向更高一級的學校輸送。

各地基層中隊普及啟蒙教育，發現好苗子送往大隊部的基礎小學，畢業後考試成績優異者，去支隊部基礎初中繼續學習。

只要能讀完基礎初中課程的學生，未來也將有機會成為各級地方政府和企業員工，就算成績差一些的，至少也有機會成為基層管理幹部。

所有學生中最優秀的苗子，才有機會被選送到省一級的育才學校學習。這裏才是公司宣教部開展精英教育的地方。