第1587章 反映問題（第2/2頁）

小區建設必須要有國有土地使用證，在農村的集體土地上開發房地產，也就是小產權房問題一直屢禁不絕，這完全是一些非法的房地產商人為了獲取超額利潤所導致。

這樣一想，葉平宇感到是需要整治一下這個事情了，必須絕對禁上在農村的集體土地上開發房地產，禁止強迫農民上樓。

葉平宇想了一下這個事情，便是給教育廳長孫貴富打了一個電話，讓他過來一下。李超談的問題非常好，他要讓孫富貴過來聽一聽，然後和李超一起吃吃飯，就讓李超當教育廳的咨詢顧問，教育廳的人不能整天高高在上，他們的子女教育問題根本不會遇到什麽難題，所謂近水樓台先得月，他們的子女肯定能上上好學校，他們還有什麽動力去解決教育平衡的問題？

如果要想解決教育平衡的問題，得讓李超這樣來自基層的教育工作者，有責任感的教育工作者過來當他們的顧問領導，他們才能去積極做好這方面的事情。

孫貴富不知道葉平宇叫他過來是幹什麽的，一路上想著事情地來到了省委大院。他在教育廳長的位子上已經幹了三年多了，雖然說教育廳在省裏頭並不太顯山露水，但是卻也是不可小覷，現在的家長都希望孩子能成才，有出息，在教育上肯下血本，所以作為教育的管理者，自然會受到很多人的尊重。

然而他在教育上並沒有什麽大的作為，對葉平宇的一些意圖也是不大了解，自打葉平宇來到之後，他也沒有單獨向葉平宇匯報過工作，現在葉平宇突然召見他，真的是不知道什麽事情。

到了省委大院之後，孫貴富就是來到了葉平宇的辦公室，他一進葉平宇的辦公室看到還有陌生，他便退了出去，葉平宇一看卻是招手道：“貴富同志，請進來。”

孫富貴一聽葉平宇這樣對他講，他才又走了進來，葉平宇招呼他坐下，李超就坐在旁邊。

“貴富同志，我給你介紹一下，這位是東林縣的初中老師李老師，當過中學的校長，現在退居二線了，不幹了，過來向我反映了一些問題，所以就把你叫過來。”葉平宇便是指著李超向孫貴富說道。

孫富貴一聽李超是東林縣的，他立刻想到葉平宇的老家就是東林縣的，這個李超應當是葉平宇老家的人，現在卻是來到這裏向葉平宇反映情況，讓他心裏頭頓時一驚。

“李超，這位是我們教育廳的孫廳長，我把他叫過來，你再和他講一講下面的情況。”葉平宇又向李超介紹了孫貴富。

沒想到葉平宇會把教育廳長給叫過來，教育廳長在基層老師的眼裏那就是天了，然而現在卻是正坐在他的面前，葉平宇要讓他把問題再說一遍，不由地讓他感到為難了。

“平宇，這個，還要講一遍嗎？”李超便是為難地道。

孫貴富一聽到李超直接稱呼葉平宇為平宇，心裏更是大吃一驚，看來李超與葉平宇的關系不一般啊！

“李超，你就再講一遍，實事求是地講，和剛才一樣，孫廳長是專門負責教育的領導，你和他講，他聽了，可以更好地把問題給解決了。”葉平宇直接對李超說道。

看到葉平宇非要讓他講，李超就是不再有什麽顧慮了，便是把剛才講過的話又向孫貴富講了一遍，孫貴富一聽，心裏面就是開始打鼓，這可是教育方面的事啊，教育方面的事沒有做好，葉平宇肯定會不高興，而葉平宇現在把他叫過來，讓他聽李超反映這個問題，看來也是有目的的。

“貴富同志，聽清楚沒有？沒聽清楚的話，可以讓李超再講一遍。”葉平宇在李超聽完之後，便是對孫貴富說道。

“聽清楚了，聽清楚了。”孫貴富感到額頭上冒汗了，連忙掏出紙巾擦了一下。