第0220章 猴哥是備胎之王（第2/2頁）

唐覺曉吃完了早餐，差不多就該到上學的時候了。

一邊讀書一邊創業真是大難題，難怪那些學霸名牌大學讀到半不讀了。

唐覺曉原先以為，他們是覺得有錢了可以不讀書，現在才明白……

真學霸是很難順利畢業的！

因為大學搞的項目會成功，很賺錢，都是億做單位的啊！普通家庭的孩子，沒人傻了放棄上億的收入去要個畢業證吧？

不過，唐覺曉覺得自己可以兼顧。

那些商業上的事，比如校友×虎老楊，最近在聯絡他，這些都放下。只要永遠只做一件事，就可以做到自己的最高水準。

這節課有點奇怪，是唐覺曉給大家講《西遊記》，做外文翻譯、點評，旁邊有人記錄、整理，弄成資料。

斯坦福有30個超大圖書館，並且有電腦圖書館，上千萬冊藏書，實體藏書也是電腦化管理。

有時候唐覺曉一看書就會忘記時間，現在則是他在給圖書館增加藏書。

讀《聖經》的心中未必有神，但哪怕是謊話說了100遍，人們也會去信它，《聖經》被很多人當做是哲學來研究，而不是神學。

唐覺曉主要講述的是《西遊記》裏，他讀出來的一些哲理，比如因果循環、定心猿、栓意馬……

這是在修學分，他的課業當然不會只有計算機。

因為唐覺曉談起的西遊觀點，在這時代非常新穎，要到很多年後，人們才會借助著互聯網，很認真的去解讀西遊，而現在就連國內，也只當成YY戲拿來拍電視、動畫。

很多人來聽唐覺曉的解說，末了，一陣鼓掌後。

“唐，你對西遊的解說很認真、很無私，但你對互聯網無形帝國的這個定義解釋，你隱藏太多想法了，你的論文裏看得出你有更深層次的見識。”

“哈哈，等我想清楚了一些事，會說的。”

才怪。

之所以解說《西遊記》，除了自己喜歡以外，唐覺曉是希望傳遞更多的因果報應。

施樂了別人的東西，這會讓他感覺自己是不是-1s了，傳遞一些好人好報、惡人惡報的故事，讓做好事的人多一點，他覺得自己就+1s了。

當然，猴哥也不是什麽好人，但如果聽眾能代入唐三藏，就會發現猴哥可不僅僅是好人這麽簡單……

而是備胎之王！

……