第546章 一起進入神奇的物理世界

一周後，燕大學術報告廳。

今天的報告主題是“沈奇團隊對M理論的研究成果報告會”，報告者是沈奇。

以往做學術報告，如果報告課題非常重要，通常會邀請行業內的權威專家學者到報告會現場指導工作。

燕大報告廳座無虛席，來了很多物理界的同仁，多是國內物理研究者。

考慮到國際學者千裏迢迢來到中國首都參加一場報告會比較折騰，坐飛機要錢，還燒油，不利於環保。所以沈奇主張本次報告會和潮流接軌，通過APP軟件進行直播。

到了沈奇這個層級，報告形式什麽的不重要了，重要的是報告人是他。

沈奇站在舞台上，手握PPT翻頁筆，穿著簡約的休閑裝，牛仔褲+格子襯衣，看上去更像一位IT企業的年輕CEO在產品發布會現場。

鏡頭對準了沈奇，直播開始。

“各位來賓，各位科學愛好者，大家好，我是今天的報告人兼主播沈奇，今天將由我報告我們團隊對M理論的初步研究成果。”沈奇生平第一次做主播，他和外面的那些主播不一樣，他主播的內容難以模仿，別人學也學不會。

國內最大的一家視頻APP是諸多直播APP中的一家，他們正在直播沈奇的報告會，在線人數超過了LOL的世界賽總決賽人數。

看科學報告會的人數超過了看遊戲直播的人數，這是APP直播總監之前很難想象到的一個數據。但數據就是如此真實。

在網友的觀看畫面中，是可以看到彈幕的。

“有史以來最高端的一場直播！”

“量子物理博士研究生打卡！”

“普物碩士打卡！”

“物理專業大一新生打卡！”

“首都四中高二2班物理課代表打卡！”

“學渣不敢說話，但學渣支持沈教授！”

“學渣不懂M理論，學渣只懂M和S的區別，但學渣支持沈教授！”

“喂隊形亂了，一家人應該整整齊齊！”

……

報告會現場的氣氛和往常無異，而網絡上的彈幕體現了這個時代年輕人們的口味和偏好。

“沈教授是最強科學家，是中國驕傲！”~這條彈幕坐著火箭，有土豪打賞。

“666！”

“Six~six six！”

看，還有國際上的科學愛好者加入了這場科學盛宴。

當然是有國際人士看直播的，這家APP海外版的實時數據顯示，海外在線用戶數量正在急劇增長，國際社會在密切關注沈奇關於M理論的報告會直播。

沈奇在這場報告會中將全程使用中文講解，考慮到國外友人不見得人人懂中文，沈奇的PPT中的關鍵部分使用了中英雙語提要。

沈奇操作翻頁筆，大屏幕上投影出來的PPT第一頁特別酷炫。

背景是黑色深邃的宇宙，星空中的一顆藍色星球分外惹眼，這是地球。

通過內嵌動畫處理，本該是月球出現的位置上，出現了一塊U型磁鐵。

磁鐵源源不斷的從地球上吸取回形針，這一幕說明了什麽物理現象或理論？

沈奇保持微笑姿態暫不發言，讓PPT繼續秀。

這份PPT是沈奇數理研究中心的17位物理博士聯合制作的，沈奇列了個大綱，17位博士每人做幾頁，團隊的力量無比強大，這份精美酷炫的PPT僅用時三天便完工。

彈幕上非常熱鬧。

“理工男做的PPT就是有技術含量啊！”

“我們學校的歷史教授，做的PPT全是文字！我們要看的不是電子版的資治通鑒！”

做PPT最強的組織應該是專業的廣告公司，他們靠這門手藝投標、生存，他們的創意大多通過PPT來展示。

學者們的主要精力是研究各種學問，他們不會把太多時間放在PPT表達、排版、美工等工作上，基於一個報告課題，學者們把該說明白的事情說明白就好了。

所以有網友吐槽，有的教授做的PPT，每一頁都是文字，滿屏的文字，誠然教授把該展示的內容全部展示了，但學生們看的眼睛發花、腦殼發脹。

PPT這種事情，不是應該圖文並茂，有文字、有圖表、有曲線、有酷炫動畫、有3D模型什麽的嗎？

沈奇團隊的這份PPT，幾乎可以媲美專業廣告公司的作品。

他不怎麽講解，現場觀眾或網友看PPT中的動畫模型，也能看明白一些事情。

“物理學霸解釋一下，第一頁PPT講的是什麽？”

“宇宙？地球？磁鐵？”

“相互作用力？”

“牛頓定律？”

彈幕越來越趨於技術流，雖然也有人發一些毫無意義的內容，但多數網友本著學習科學的精神在觀看沈奇的直播。

“這都不懂？沈教授生動展示了電磁力和引力間的關系。”

“臥槽，真有學霸？”

“本人是首都四中高二2班的物理老師。”

“楊老師是你嗎楊老師？”自稱是首都四中高二2班物理課代表的網友驚呆了。