第109章 不用謝我（第2/2頁）

就在沈奇感謝各位老師的同時，南粵省高考閱卷工作同步進行中。

南粵省教育廳下屬的一個神秘機構，坐落在一處幽靜之地。

一個房間內擺有幾十台電腦，每店電腦前坐著一位閱卷老師。高考閱卷工作在此進行，這樣的閱卷室有不少間。

高考網上閱卷已實施了很多年，客觀題的答案以2B鉛筆寫在答題卡上，由電腦自動評審。

主觀題在教育部內部系統裏上傳到閱卷老師的電腦中，由閱卷老師手動完成批閱、打分的工作。

一般每道主觀題由兩位老師獨立評分，評卷前會在系統中設定一個允許誤差值，比如1分、2分。

若兩位老師的評分不超過允許誤差，則按平均分值計算。

若評分超過允許誤差值，則由第三位老師進行仲裁，作為最終結果。

閱卷老師也看不到答題者的姓名、學校，高考閱卷模式是公平完善的。

語文閱卷的第一天，便發生了一件作文仲裁。

有篇作文，一位男性老師給了60分的滿分，一位女性老師給了57分，扣掉3分。

3分的差異，已超出了允許誤差值的範圍。

於是這篇自擬命題為《執著》的作文，提交給第三位老師進行最終仲裁。