第069章 作圖

晚上睡覺之前，沈奇收到一條微信，徐銳發來的。

徐銳到首都快一周了，他闖入了全國U19田徑運動會男子百米跑決賽，明天傍晚6點半徐銳將參加男子百米決賽。

沈奇知道這場百米決賽對徐銳十分重要，這關系到徐銳的前途。

“明天18：30，我準時到現場見證你百米奪冠。”沈奇回了條信息，這便睡覺。

次日，數學營的教學繼續進行。

授課老師是錢方，他主講常微分方程這個版塊。

除了沈奇，其余25位學員都在教室內聽課。

沈奇被單獨叫到一間二十平米的小屋子裏，就他跟孫二雄兩人。

屋子裏淩亂極了，桌子上、地面上到處都是白紙，紙面上大多寫有數學符號或畫著幾何圖形。各類數學書籍雜亂無章的散布在各個角落，直尺和圓規隨處可見，砰，沈奇剛進屋子就踢到一根直尺。

明明是大白天，屋子裏的窗簾卻遮蔽的密不透光，室內唯一的電器就是天花板上掛著的日光燈。

墻角處立著一塊小黑板，白色粉筆在黑板上留下印記，這是一幅畫。

這幅畫作全部由直線構成，以垂直黑板的視角看去，一條大門洞開的走廊無限延伸，地板一格一格黑白交錯，就像是無數個國際象棋的棋盤一直排列下去。

沈奇第一眼瞅到這幅圖案，視線就再也沒有離開過黑板。

屋子裏的煙味很重，孫二雄掐滅指間的中南海香煙，問沈奇：“這幅畫的水平如何？”

“孫老師，我並不懂藝術，無法從繪畫藝術角度給出評價，但從幾何角度解釋，我非常喜歡黑板上的這幅畫。以我的理解，這幅畫似乎是投影線的一個截景，它的構圖全都是直線，最簡單的線條勾勒出了最復雜的存在。”沈奇說到。

“看來你學過透視法。”孫二雄親切的笑了笑，“傑出的畫家一定深刻了解幾何，比如說達芬奇、丟勒和阿爾貝蒂，但反過來，傑出的幾何學家們是否都會畫畫？嗯，我想是的。沈奇，你會畫畫嗎？”

沈奇搖搖頭：“不不，我可談不上什麽學家，頂多就會塗鴉，畫個表情包或者二次元貓耳娘之類的。”

“好吧，坐。”孫二雄請沈奇坐下，又道：“正式介紹一下，我的身份除了數學營教官之外，還是燕大數學系的教授。”

“孫教授好。”

“沈奇，知道我什麽單獨喊你過來嗎？”

“和我談談人生理想？”

“人生理想以及正確的三觀，當然會和你談的。”孫二雄從一堆廢紙中抽出一本雜志，邊翻邊說：“中大主辦的《數學創新報》，沈奇你在這份刊物上發表了一篇專業數學論文，論文的題目是《二階常系數線性非齊次微分方程的一些新解法》。”

“班門弄斧了，見笑見笑。”沈奇倒有些不好意思，在燕大數學系教授面前，他的這篇關於常微分方程的常規數學論文不算啥了不得的成就，甚至還有點Low。

孫二雄合上雜志問到：“沈奇我就問你，你是中大的學生還是燕大的學生？”

沈奇堅決表態：“我當然是燕大的學生。”

“那你為什麽給中大主辦的雜志投稿，而對燕大如此冷漠？”孫二雄的臉一沉。

沈奇還冤屈呢：“我……我水平有限啊！《數學研究》好高端的，我不夠格投稿。”《數學研究》是燕大主辦的數學期刊，在國內數學界屬於頂尖的那種。

“呵呵，沒事的別緊張，我開玩笑的，中大的數學實力和我們燕大還是有些差距的。”孫二雄瞬間樂了，“當然了，以沈奇你現在的數學水平，要讓《數學研究》收你的論文稿，還是有一定困難的。不過沒事的別緊張，畢竟你才17歲多不到18歲，這麽年輕，前途不可限量。”

“沈奇你看，其他學員都在接受小錢的授課，深入學習微分方程，而你已在專業數學期刊上發表了關於微分方程的論文，你沒有必要聽小錢上課了。”孫二雄說到，“所以我單獨把你喊了過來，想和你促膝長談，談人生，談理想，談談對數學的認識。”

“那太好了孫教授，千裏馬常有，而伯樂不常有。”沈奇最喜歡跟專業人士交流學術問題。

“你小子寫作文一定是滿分吧，哈哈哈。”孫二雄撫掌大笑，看沈奇愈發的順眼。

笑罷，孫二雄問到：“吃過早飯了嗎？”

“吃了的，豆漿油條。”

“吃飽了嗎？”

“飽了，我吃了六根油條喝了三碗豆漿，校門口那個永和豆漿的優惠早餐特別實惠。”

“飽了就做道題吧，消消食健健胃，有利於青春發育期的少年茁壯成長。”

“……”沈奇心說，全天下的教授咋都是一個套路？

孫二雄走到小黑板前，拿起黑板擦擦去黑板上的粉筆圖案，隨即夾起一根粉筆做新圖。