第564章 文化落差

李來金和家根走後，二香心裏突然輕松了下來，心想真是見了鬼了，離婚了就是自由人，自己又沒有做對不起誰的事，怎麽他們在這裏對自己好像還有一種無形的約束呢？但她沒有去多想這事，像個主人對客人似的給歐陽臘梅的水杯中續滿了水說：“臘梅姐請喝茶。”

歐陽臘梅也不客氣的端起杯子就喝了幾口說：“還真要喝水了，麻煩你再幫我加點水。”

二香笑著說：“真客氣，不麻煩，多喝點水晚上好和我哥談心。”

楊前鋒本想和二香接著談談她和李來金復婚的事，可歐陽臘梅在這裏又不好多說，於是他轉問香怡：“小公主，書包裏帶了什麽書，能拿一本給我看看嗎？”

香怡正在和蘭梅講著悄悄話，聽她爸爸說要看書立即去窗台上把她的書包拿來打開，說：“爸爸是不是不放心，怕我在看路邊雜志，要例行檢查我的書包。”

楊前鋒平時是這樣對她要求過，看書要看名著，不要看路邊那些不正規的雜志，不過今天他根本沒有這個意思，搖搖頭說：“你這個小精靈，我只是想看看你看的書對學習有沒有幫助，路邊那些不正規的雜志我相信你是絕對不會看的。”

香怡把書包裏的書往床上一倒，咯咯咯的笑著說：“全是路邊貨，請您過目。”她說著先把她的梳子、小鏡子和紮頭發的皮筋等東西重新裝到書包裏後，把一本語文課本，一本數學課本和兩本課外書雙手拿著，調皮的往楊前鋒面前一送說：“就這四本書，請爸爸檢查。”

楊前鋒接過書後，把語文和數課本交還給她說：“這兩本書放書包裏去。”

他看了看兩本課外書的名字，一本是《聲律啟蒙》，一本是《笠翁對韻》，說：“不錯，你怎麽想起來買這兩本書？”

香怡看了眼歐陽臘梅高興的說：“我姨媽幫我買的，她讓我一天背一段。”

楊前鋒疑惑的的看著歐陽臘梅說：“是真的？”

歐陽臘梅看香怡暴露了他們的小秘密，也不知道她是有意還是無意這樣，只好點點頭說：“以前我給她買的《三字經》、《弟子規》她很快就全背下來了，我看她的記性特別好，就想讓她多記點東西，不然太可惜了，所以又給她買了這兩本書，在她沒事的時候多學習學習，最好能一天背一小段。”

楊前鋒懷疑的看著香怡說：“原來你經常到阿姨家去？”

香怡調皮的說：“先糾正一下，我不叫她阿姨，我叫她姨媽。”說完把頭一揚接著說：“這本來是我和姨媽的小秘密，看你光榮受傷了我就告訴你吧！其實我根本沒有去過姨媽家，是姨媽利用雙休日去學校看我，是她帶我去省城的新華書店買的，除買了這些經典傳統文化書外，還幫我買了許多其它學習用書，對我學習很有幫助。”

楊前鋒感激的看著歐陽臘梅說：“真是太謝謝你了，怪不得香怡這麽喜歡你，原來你還專門去學校看了香怡。”

蘭梅其實早就知道這個事了，她在一旁竊竊的笑，歐陽臘梅瞪了蘭梅一眼，轉又笑著對楊前鋒說：“謝什麽嗎！我一直都很喜歡香怡，只是你不知道罷了。”

二香對《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》和《弟子規》這個三本書連書名都沒有聽過，《三字經》倒是聽說過這三個字，也不知道這書裏講的什麽，只好站在邊上聽著一句話也插不上。

楊前鋒翻了翻書兩本書說：“詩詞和對聯是中國古代重要的文學形式，在古代，自私塾的幼童起，就開始這種文學修養的訓練，對聲調、音律、格律等都有嚴格的要求。《聲律啟蒙》是聲律方面較有代表性的一種。這本書是清朝康熙年間車萬育所作的，是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物，分為上下卷。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓練，從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。在啟蒙讀物中獨具一格，經久不衰。《笠翁對韻》就是仿照《聲律啟蒙》寫的，也分上下卷，作者李漁是明末清初一位傑出的戲曲和小說作家。”

歐陽臘梅和香怡都張著嘴巴聽楊前鋒在講，楊前鋒一講完，歐陽臘梅豎著大拇指說：“我們讀小學、初中、高中的時候連這些書名聽都沒有聽過，我還是上了大學才看到這些書的，真沒想到你一個行伍出身的人也學習了這些傳統文化呀！”

香怡佩服的說：“爸爸，在我的印象中，你工作一直都很忙，根本沒有時間看書，沒想到連這些知識也知道，你真了不起。”

楊前鋒說：“你們以為我只知道打打殺殺呀！作為天朝人嗎！老祖宗留下來的經典還是應該好好學習的，其實這些經典傳統文化是我們這個民族的根和靈魂，至今仍具有強大的生命力，對我們做人做事都有很大的幫助，我們應當傳承和發展它，把它一直薪火相傳下去。”