第601章 學生們的成果（第2/2頁）

“這樣處理會不會浪費很多資源？例如能回收的有機物會被吞噬II菌落溶解掉。”在和學生討論論文的時候，不少學生提出了這個問題。

垃圾分類最重要的就是回收。

這個問題不用蕭銘解答，勤勞的夏國人民就已經給出了答案。

蕭銘說道：“夏國有十五十六億人口，從事著各行各業，有不少就是從事著廢品回收的工作，在垃圾處理中，一切能夠回收的其實我們已經回收了，而且比任何國家都要做得好。易拉罐、塑料瓶、廢紙板、廢舊玻璃等等，勤勞的夏國人民其實早就完成了這一步。”

蕭銘這話讓不少學生連連點頭。

誰說夏國人沒有垃圾分類回收，大部分能夠回收的值錢的都被回收了。

而且學生們制定的處理方式所節省的成本、時間比傳統垃圾分類回收所賺取的價值要高得多。

蕭銘站起來拍拍手說道：“各個小組注意，現在大家就要分工合作進行最後的沖刺了。我提供了芯片和相應的硬件設備，分類機器人該研發的就要研發，垃圾處理流程該優化的也要優化，我給大家一周時間。一周後我希望能夠見到成效。”

蕭銘還說道：“此外，我私人成立了一個創業基金，要是你們能夠做成功，我投資咱們一起賺錢！”

學生們歡呼雀躍！

蕭銘沒有注意到，教室的門口，一個曼妙身影依靠在門口。