第945章 交鋒(2)(第2/2頁)

季楓心中發冷,他一眼就看穿了王爺這樣做的目的。

——王爺這是在利用他,來教育小公子,因為剛才的那番針鋒相對,毫無疑問是給小公子上了極為生動的一課。

有了剛才的經歷,相信小公子這輩子都會牢牢地記住,不管敵人再怎麽激自己,都不能輕易的動怒,更不能被盛怒給沖昏頭腦,因為那樣的話,後果很可能就是被抓住,或者是丟掉性命。

這種利用現實事件所進行的教育,比對他說一萬遍都要有效!

王爺可真是個人物,竟然用這種方式來教育孩子,而且,還是在這種情況下。如果沒有足夠的膽量和魄力,是絕對不可能做出這種事情來的。

由此就能夠看的出來,王爺是何等人物!

王爺用這種方式來教育小公子,讓季楓想到了一個傳說故事。

據說,明朝的開國皇帝朱元璋,十分的喜愛他的孫子朱允炆,想要將皇位傳給朱允炆,所以從朱允炆小時候就開始對他進行著重培養。

朱元璋是一代大帝,建立了不世功業,而他對孩子的教育方式,也是十分的獨特。

民間傳說有這樣一個故事——

有一次,朱元璋讓孫子借著梯子爬到了房梁上,然後朱元璋直接把梯子撤走了,朱允炆頓時便無法下來。

這個時候,朱元璋就對孫子說,你看,連你最親的人都可能會騙你,天下沒有人值得你相信。

隨後,朱元璋又逼著朱允炆直接跳下來,朱允炆雖然極為懼怕,但是卻也不敢不從,只能硬著頭皮往下跳。

然而朱允炆在即將摔在地上的時候,卻是被朱元璋給接住了,並沒有摔在地上。

這個時候,朱元璋又對孫子朱允炆說,如果連最親的人你都不相信,那天下你還能相信誰?

朱元璋正是通過這種方式,教育自己的後代,雖然他的教育方式到底效果如何暫且不說,但是有一點卻是可以肯定的,也只有一代梟雄,才會有這種有異於常人的教育方式。

通過這種切身的體會所得到的經驗和教訓,一輩子都不會忘記。

這個故事,跟眼前王爺對小公子的教育看起來似乎沒有什麽相同的地方,但是,無論是王爺還是朱元璋,他們所用的教育方式,卻是一致的。

由此便可以看出,王爺此人的心態和魄力。

這種人,季楓不得不重視!

正因如此,季楓心中才湧起了一陣洶湧而濃烈的殺機,這倒不是因為他自己被王爺當做了教材來教育兒子他才動怒,而是因為他意識到,王爺此人絕對算是個梟雄。

一個這樣的人,如果手中擁有了權勢或者是力量,他所能造成的危害,簡直難以想象。而王爺卻是此種人之中的佼佼者,而且不要忘記,他還是王朝在華夏的總負責人,這樣的人一旦要報復,或者是要有別的什麽大動作,對於很多人來說,那簡直就是一場災難。

季楓從不認為自己是救世主,他也管不了那麽寬,但是有一點他卻是一定要保證,那就是,他不會讓任何能夠威脅到他的家人的家夥存在,尤其是王爺這種梟雄似的人物!

“一定要幹掉他!此人絕對是個極大的威脅!”

季楓的眼神冰冷,心中殺機湧現,他決定,一定要想辦法抓住王爺,就算是現在不弄死他,也要將其廢掉。

而且季楓可是沒有忘記,王爺可不光是有魄力有頭腦,也僅僅只是精明狡猾,此人還有著過人的身手。

這種人實在是太危險了,不管是對於季楓本人來說,還是對於他的家人,都是一個巨大的威脅。哪怕是對於整個華夏來說,王爺也絕對是一個巨大的威脅。

“想走?”

就在這時,季楓立刻敏銳的發現,王爺的身子開始慢慢的往後傾,他這是要後撤的前兆。

季楓立刻往前邁了一步:“唰!”

“嘭!”

小公子大叫一聲,對著季楓就開了一槍。