第53章 知止而後有定

秦至庸被三浦和佐藤“請”到了軍營，並且給他戴上了數十近重的腳鐐手銬。

就算是葉問，都沒有這樣的“待遇”。

可見，三浦和佐藤對秦至庸是忌憚到了何種程度。不但如此，而且還安排了一個小隊的日本憲兵看守秦至庸。

足足過了三天，秦至庸的體力和精神才恢復了過來。

軍營中的一間房間裏。

秦至庸盤膝坐在地面上。

他的表情，眼神，都非常平和，可是腦海裏的思維，則是在快速運轉。

民國時期，是華夏民族，最苦難的時代。

秦至庸學的是歷史，書本上，都有介紹。

可是，只有真正到了這個時代，才能體會到，民國時期的氣氛和苦難，真的是難以用言語來表達。任何語言描述，在真實的現實面前，都是顯得那麽蒼白無力。

秦至庸是廚藝大師，是武術宗師，有學問，懂中醫。可是他在日本人的槍炮鐵蹄之下，都反抗不起波瀾。那些普通百姓，就更不用說了，都是生活在日本人的恐怖壓力之下。

但是，華夏沒有屈服！

“知止而後有定！”

秦至庸的聲音很輕，語氣則是非常堅定。他的眼神，逐漸明亮了起來，好像發出了光芒。

民族苦難，民不聊生，但總會被有鳳凰磐涅，浴火重生的一天。

當思維運轉到了極致的時候，秦至庸好像看到了領袖們帶領著華夏百姓反抗日本人的侵略，他好像看到了詹天佑、葉企孫、竺可楨、侯德榜等科學家在歐美求學，受盡了白眼和偏見。可是他們再艱苦，都不忘初心，為了救國，為了華夏的強大，各司其職，將自身的價值，發揮到了最大。

秦至庸現在身陷敵營，帶上了手銬腳鐐，可是，他覺得，和那些在歐美求學的華夏科學家們相比，自己受這點委屈，真的不算什麽。

秦至庸還記得著名的“錢學森之問”。

“這麽多年培養的學生，還沒有哪一個的學術成就，能夠跟民國時期培養的大師相比。為什麽我們的學校總是培養不出傑出人才？”

以前，秦至庸也想過這個問題。可是不得要領。但是現在秦至庸感覺自己找到了一點原因。

民國時期的大師們，都受過傳統的國學教育，就是所謂的儒家教育。他們生活在苦難年代，為了救國，每個大師，都有著大胸懷，大毅力。

他們以華夏傳統文化為根基，駕馭西方的科學知識。換句話說，那些震鑠古今的大科學家們，學術大師們，他們不懂武功，可是他們的心境，沒有一個人是“定”之境界以下。

只有心“定”了，才能做到廢寢忘食，才能忘我地鉆研科技學問。並且在學術上，做出驚人的成就，以此來讓祖國強盛。

故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

可是，新時代的學生們，則沒有了民國時期大師們那種為國為民的情懷。甚至，學校裏都不再教傳統文化。儒家的修身，就連那些教書的老師都不懂。

自律，克己修身都做不到，還想在學術上做出驚人的成就。簡直是癡人說夢。

秦至庸嘴角帶著笑意。

他的思想，心境，好像一下子升華了。

“我想，我明白了。”秦至庸說道。

此刻。

秦至庸的思維，變得非常清晰。

感知力提升了數倍，房間裏的螞蟻，蚊子，他閉上眼睛，都能清晰感知到。

“我學習儒家經典，克己修身，磨練心智，每天如履薄冰。”秦至庸說道，“今日，我終於達到了‘定’之境界。”

心定了。

秦至庸的心理素質，頓時提升了許多。

精神和身體不一樣。只要想通了，悟了，精神境界可以快速提升，沒有瓶頸。佛家也有著一念成佛，一念成魔的說法。

可是身體素質不一樣。

身體素質的提升，不可急功近利，需要循序漸進。

心靈達到了“定”之境界，秦至庸最直觀的感受，就是意識對身體的掌控力再次提高。他只要沉下心來，都可以“聽”到身體裏血液流動的聲音。

心境提高，秦至庸的身體素質也會再次逐漸增強。

秦至庸站起身來，渾身的筋骨發出噼裏啪啦的脆響。

開始練拳。

這一次，秦至庸的拳法，不再柔和，而且至剛至猛。他好像要把心中的委屈和不甘，全部發泄出去。

盡管戴著腳鐐鐵鏈，但是拳腳揮動，爆發出來的響聲，類似音爆，震耳欲聾。

心境的提升，讓秦至庸十分的力量，打出了十二分的效果。

……

三浦和佐藤等人正在軍營裏開會。他們每個人面前，都有一個白色的茶缸，裏面裝有清茶。