第348章 一個新的強化流派

除了討論要不要氪金報班，這幫學生還在討論炮姐手辦，和蘇木交給她的那把多功能精工錘。

在看了炮姐手辦輔導曲晉築基的方法後，他們便在震驚，原來符文手辦和多功能精工錘，還能這樣用的嗎？

他們一邊猜測著，蘇木拿出來的那只多功能精工錘，到底是個什麽屬性。

一邊又在打聽，到底什麽地方可以買到像炮姐手辦那樣，下得廚房，還能帶出去給自己加血當奶使的符文手辦。

甚至還有人，把自己剛才拍到的一段視頻，放到了學校APP的論壇上。

要說這人也是有些頭腦，在聽蘇木說，要用符文手辦輔導曲晉築基，便立馬想到了拍視頻。

築基和符文手辦，乍一看，是八竿子打不著的兩樣東西，將它們放在一起，肯定會讓人好奇，傳到網上去，說不定就能火。

接下來的事情，也確實沒有讓這人失望。

符文手辦居然可以拿著多功能精工錘放電！它輔導築基的方法，居然是‘電療’！

這就更有噱頭了。

唯一讓這人感到可惜的是，他結束拍攝太早，後面炮姐手辦釋放甘霖術的畫面，他沒能夠拍到。

即便如此，就放電的這段視頻，應該也能火一把了。

其實在這人拍視頻的時候，蘇木有察覺到，但是並未阻止。

因為他確定這人拍攝的角度，僅僅能讓炮姐和曲晉入鏡，拍不到他。就算能拍到，也只是一個背影，不會暴露他帥氣的容顏，引來一些顏值粉，讓他煩惱。

但是可以讓符文手辦和多功能精工錘，受到關注。

如果這個視頻火了，掀起一波熱潮，那就是免費的宣傳，不要白不要！

這個視頻一發到學校APP的論壇，其標題上的‘築基’和‘符文手辦’兩個關鍵詞，果然是引起了不少學生的注意，紛紛點進來，看到了曲晉被電的一幕。

發視頻的這人，還是很尊重隱私權，給曲晉的臉打了碼。

然而，大家都是一個學校的同學，當時還有那麽多人瞧見，打碼能有什麽用？

剛開始還有人在好奇的問，這個被符文手辦電了的人是誰，很快便都知道是曲晉。

搞的很多年後校友見面，曲晉跟人提名字，或許不記得，一說被符文手辦電過，便都會說‘原來是你呀’。

上傳視頻的這個人，還在帖子裏面，說了炮姐手辦能釋放治療法術的事，但是沒有多少人相信。

現在市面上的符文手辦，在功能上還比較單一，主職是賣萌，副職是照顧日常生活。大夥兒沒有聽說過，也沒見過，有哪個符文手辦能施放法術。

同學們議論的點，主要是在電擊與築基的關系上。

畫風剛開始還挺正常，沒多久就歪了樓：

“這樣的輔導築基，是走的雷電法王楊教授的路子嗎？”

“呸，雷電法王楊教授那種異端，怎麽能跟我的炮姐比？”

“沒錯，我的炮姐這麽可愛，被她電了也是心甘情願，雷電法王楊教授，豈能與之相比？”

“我怎麽覺得楊教授也挺可愛的呢……”

後面的內容，簡直歪的沒法看，被封了好些樓和號。

很快，這段視頻又被傳到了氪店的官網論壇上。

要說還是論壇上面的能人多，視頻才發上去沒多久，一些分析貼，就被發了出來。

其中一個分析貼的標題，還搞的像模像樣：分析電擊在築基中的運用與優劣。

寫這個分析貼的人，根據視頻中看到的內容，愣是從電擊對身體、心智的影響開始，分析到了電擊與靈力產生共鳴後，是否會影響築基成果……等等多個方面。

不僅分析的內容看上去好像很有道理，還引用了許多前沿理論來證明自己的觀點。

最後這位神人得出結論，適當的電擊，不僅有助於築基，而且還能磨礪身體、強化意志，鍛煉靈力……

總之，歸納為一句話，就是——電擊有助於身心健康和修煉！

這個分析貼一出，立馬引發了熱烈的討論，大多都是在質疑。

“電擊還能有助於身心健康和修煉？你確定不是在逗我玩？”

“說！你和雷電法王楊教授是什麽關系？”

“別以為你字多，我就會相信你！告訴你，我書讀的多，你休想騙到我！”

面對質疑，這人很快補充了一句：“我們已經立項，準備就這個項目展開研究。分析是對是錯，等研究結果出來就知道了。現招收實驗對象，感興趣的師兄師姐、師弟師妹，千萬不要錯過機會，踴躍報名，機會有限，先到先得，參與實驗需繳納費用……”

對此，大家的態度很是熱情，紛紛表示：

“草泥馬的騙子，居然騙到氪店論壇上來了！管理呢？趕緊出來封號啊！”