第八章 說法（第2/2頁）

這年頭高中老師都要研究生，李志常怎麽看也不可能比他們大，要麽是天才，要麽是逆天的關系戶，登時就引起他們興趣了。

李志常不理他們的反應，便開始講課，他的聲音洪亮，很有節奏感，和層次感。

在講台上，就那麽將講義的內容，娓娓而述。

沒有什麽閑侃，一味的平鋪直述。

按理說他這種講課，學生們早就該昏昏欲睡。

可是李志常聲音，就像是高明的禪師說法，極富有韻味，平淡中，意味悠長。

李志常就說了一章的內容，一節課就是不停的重復，奇怪的是，他每一次重復，學生都能聽進去。

明明每次說的都是一模一樣的文字，但每聽一次，都覺得是聽到了不同的內容，讓人沉迷其中。

這些學生大都不是學霸，成天沉迷在遊戲、網絡之中，真對學習有興趣的沒有幾個。

可是李志常平鋪直敘的講課內容，偏偏就勾起了他們的興趣。

幹癟乏味的理論，在李志常口中道出來，就突然靈動起來。

其實李志常對這些學生都沒有用什麽心靈力量，僅僅是用了些特別技巧。

他的講課方式，沒有什麽特別之處，就是能讓人欲罷不能。

直到下課鈴聲響起，李志常的聲音才戛然而止。