第1543章 控制方案，作弊大學生

路克還是多解釋了兩句：“而且金塊可是要跟我們一起吃飯的，還會幫我們拿東西。不把它的狗嘴刷幹凈，你敢讓它碰食物和用具？”

賽琳娜想到那個小嬰兒的臭屁屁，果斷搖頭：“不行，起碼三天內不能讓它靠近我們的餐具和食物。”

“行行行。”路克應到，反正被限制的又不是他。

這時兩人走到了虛擬光屏前，賽琳娜看著那一大片的檢測數據，有點眼花。

她不像金塊那種數學盲，但對這種專業的檢測數據一樣沒轍，只能看向路克：“斯凱怎麽回事？”

路克飛快地掃視著數據：“她可能和那個艾瑪一樣，覺醒了什麽超能力。”

然後他將異人族和艾瑪的事簡單說明，賽琳娜瞪大雙眼：“如果那裏面全是超能力者，這個來世我們怎麽沒聽說過？”

路克：“我的情報收集主要是在美洲，歐洲有一部分，亞洲和非洲幾乎是空白。根據艾瑪的描述，我推測它大概在亞洲，美國的手很難伸到那邊去。”

賽琳娜想想也是，轉而問到：“那斯凱是什麽能力？”

路克：“不確定。我這裏沒有異人族的資料，只能說可能能震動有關。”

賽琳娜看著虛擬光屏上，那個人影不停震動的雙手，有點好奇：“那是不是以後她的手能變成高周波刃什麽的？似乎很膩害的樣子啊。”

路克搖頭：“她的身體已經有損傷現象。要是承受不住這種震動，或者找到控制自如的辦法，這種能力會先把她自己撕裂成碎塊，而不是什麽高周波刃。”

賽琳娜嚇了一跳：“這什麽鬼能力，自己都不能控制的麽？”

路克：“按照艾瑪所說，她沒費什麽力氣就控制住了，但這只能說明艾瑪的天賦不一般。正常異人族激活能力後，應該都有一個不適期，斯凱現在就是這樣。”

賽琳娜皺起眉頭：“你有辦法解決麽？”

斯凱這孩子還是很不錯的，雖然已經去新澤西的中學上課，聽到社區聚會，剛好周末就回來幫忙。

回來後她也沒光想著在外面玩，而是先去幫助艾瑪照顧小孩，結果才撞上了這事。

意外獲得強大的超能力，應該算幸運。

但無法控制，且可能殺死自身的強大超能力那就未必是好事了。

路克嘆了口氣：“有點想法，但只能暫時保住她的手。如果她不能盡快控制這種能力，我也不確定她能活多久。”

這不是什麽外部傷害，而是斯凱自身釋放的力量。

路克從沒接觸過這種能力，想限制都沒現成方案。

神盾局倒是有一些壓制超能力者的設備，但是否有效還得等他找菲爾弄到圖紙再說。

他倒是聽過大概原理，屬於幹擾超能力者的腦部活動，讓其能力無法發動。

但自己弄個試制品太容易出事，弄不好斯凱能力被壓制的同時，變成一個植物人，那就搞笑了。

不如等神盾局的成熟產品設計更安全高效。

路克看著檢測數據，再次嘆了口氣：“而且，她上學的事估計也要延期了。可惜我為她安排好的升學之旅啊。”

賽琳娜奇怪：“她升學有什麽大不了的？最多好了再去讀書唄，她也就十八歲，看著才十六七的樣子，晚一兩年讀書有什麽問題。”

路克：“培養一個正牌大學生，也是很有意思的事啊。”

“我不也是大學……”賽琳娜突然明白過來：“等等，你看不起我這個社區大學畢業的？”

“當然不會啊。”路克滿臉笑呵呵：“我們倆不是一起社區大學畢業的麽，考試答案還是我給你的呢。”

賽琳娜惱怒地揪住他的臉，往兩邊拉：“所以你是嫌棄我是作弊的大學生咯！”

路克無奈攤手：“哦耶死作弊的帶血僧啊。”

笑鬧完畢，路克將斯凱重新抱回三樓書房，然後讓她蘇醒過來。

面對著睡了一覺，有點茫然的少女，路克只是告訴她身體暫時問題不大，他會想辦法找人幫忙。

但斯凱自己也要努力習慣，並控制住能力，否則其它手段都不是治根的方法。

斯凱有點沮喪：“那我不能上學了？”

路克拍拍她的頭：“你才多大，不要太心急。”

斯凱：“我已經浪費了很多時間了。”

她現在有點後悔，中學幾年基本都被那些寄宿家庭攪和，浪費了好幾年的時間沒認真學習。

路克：“暫時先自學，我會幫你找視頻學習教材的。只要你認真，也不比去學校差多少。”

斯凱站起來，抱了他一下：“謝謝你，路克。”

路克再次拍拍她的頭：“好了，我只是提前投資你，不用太激動。嗯，不如這樣，讓我看看你的運氣如何。”