第五十四章 我的遺忘咒施法技巧（第2/2頁）

麥格教授怒死了斯內普一眼，轉頭對陳昂說：“陳昂教授，這次發生的事情……我不可容忍！”

“你們必須對這名襲擊教授的學生進行處理！”

陳昂解釋道：“雅科夫的精神不穩定，他的魔力成長的太快了，壓迫到了他的腦子……這次應該是我錯了，我不應該忽視他的精神問題讓他參加決鬥。我們不能把責任推給一個精神有問題的學生……為了這次的事故……德姆斯特朗扣五十分！”

他轉頭對交流生們說：“我們是一個集體，應該共同承擔責任！”

底下的德姆斯特朗交流生們默默的站在了陳昂的身後，他們似乎用沉默表明了自己的態度，這讓旁邊的霍格沃茲學生很受震撼，哈利默默地想到：“德姆斯特朗的交流生們雖然看上去很自大，但他們的團結值得學習。”

真相其實在德姆斯特朗學生的腦海裏，這些人默默的想：“這個積分是用來幹什麽的？似乎不是很重要的樣子……”

“教授放話的時候，我們應該保持沉默……不然他會讓我們永遠閉嘴！”

“雅科夫……好兄弟，這一次有你頂上，我們就安全了！願你在教授的培訓指導中能神志清醒的生存下來……我們能做的就是為你爭取時間，在教授找你之前，把你的記憶保存好……免得你記憶混亂，瘋掉之後什麽人都不認得了。”

麥格教授也被陳昂說服了，但她還是對陳昂極為不滿。

她質疑道：“陳昂教授，雖然我無權評論你的教學方式，但顯然你對你的學生們太放縱了！我記得洛哈特教授反復強調，只能施放繳械咒……”

陳昂嘆息道：“麥格教授，你這就太為難人了。巫師決鬥中從不束手束腳，德姆斯特朗的學生一貫接受的是正規的決鬥教育，讓他們驟然就服從洛哈特教授的話，真的太難了！”

麥格教授語氣一滯，因為她對洛哈特教授也不看好，真要學生服從這位教授的命令——那得有多不靠譜啊！

她只得板著臉說：“難道在德姆斯特朗，巫師的決鬥也是和麻瓜一樣野蠻而盲目沖動嗎？他提著棍子……是的，那是棍子而不是法杖……提著棍子上來的時候，我還以為又回到中世紀，教廷的騎士們拖著釘頭錘四處追殺巫師。”

“不不不！”陳昂解釋道：“麥格教授，他是在施展‘遺忘咒’呢！”

“這是我在德姆斯特朗對一忘皆空進行的改良，我將遺忘咒這樣一個高難度，對魔力和施法技巧要求高的咒語，進行了無杖施法的改良，後來發現這樣的咒語其實只需要對頭部進行重擊，就能省略大量的魔杖動作和魔力要求。”

“只需要用魔杖和頭部接觸，用一個惡作劇咒語的技巧和魔力，就能達到需要精妙施法的遺忘咒同樣的效果……而且還可以用技巧替代魔力的要求，這是利用魔力本身特性的一個精妙魔法。”

“訣竅就在於重擊，擊打的力量越重，需要的魔力就越簡單。”

仿佛為了證明陳昂的話，躺在地上的洛哈特悠悠轉醒，他看著周圍的霍格沃茲學生和諸位教授們，忽然茫然道：“霍格沃茲？我不是畢業了嗎？”