第696章 行星安多利亞

在距離超級類星體光暈大約2000光年外的某個恒星系統中，有一顆適合人類居住的星球——安多利亞。

（安多利亞，取自書友管樂198039的建議。）

因為矽基機器人艦隊改造升級完成還需要一段漫長的時間。故於此期間，原晧宸和火山球將軍就把大部分的時間都花費在了行星安多利亞上。

火山球將軍將安多利亞形容為歐德姆布拉超距通訊中心的一顆文藝星球。

究其原因，這顆星球承擔著科學、文化、藝術的傳承職責。有數量龐大的研究院、科學中心、藝術場館、以及類似於大學一樣的教學基地都匯聚在這顆天然的行星之上。

安多利亞行星的體積大約是地球的三十倍，她絕對是原晧宸見過的最為開放和包容的星球。

雖然安多利亞是一顆天然形成的行星，但為了滿足來自各個不同文明的物種的需求，星球的表面環境早已經被改造成為32個相互區隔的，精彩紛呈的多元環境。

每一個單元的環境裏，都擁有獨特的自然風光和生態結構，包括大氣成分、引力水平、溫度、濕度、光度等所有條件都是經過精心設計的，且足以保證每一個文明物種都至少能夠在三個以上的單元環境中，不借助任何外部設備就能夠輕松自如，悠然自得地生活、工作和學習。

幾天前，為了參觀一場描繪自然風光的大型藝術展覽，原晧宸和火山球將軍去了一趟極地環境單元，雖然那裏的環境條件對於他們來說苛刻無比，不得已要穿戴類似機械鎧甲一樣的特殊設備才可以抵抗嚴寒和超重力，但期間的收貨和見聞卻讓他們覺甚是眼界大開，不虛此行。

來自某個宇宙文明的藝術家花費了巨大的心血，依托極地單元的環境條件，建造了一部史詩級別的自然風光藝術品，而這個藝術品就是極地單元本身。

至少，這部史詩級別的自然風光藝術品激起了原晧宸對行星自然環境改造的興趣，原晧宸還清晰地記得，在極地單元的自然風光中，藝術氣息肆意延伸溢散的感覺。冰天雪地，極酷嚴寒的世界在那位藝術家的手中變得溫和而柔美，原本單調的白色中竟然處處躍動著情感和生機。

每一座建築，每一座冰峰，每一片雪原都像一顆顆心，都在為自然、科學和人文之美跳動和吟誦著。

後來，他們又到了冰封的地下世界，看到了以條條雄渾厚重又舒緩從容的地下河流。她們正澎湃地、洶湧地流向安多利亞行星的深處……

“這樣的文化藝術應該建立在一個極為宏大的美學基礎之上。”

原晧宸篤定地認為。

因為，他可以隱隱感受到整部史詩級別的自然風光藝術品中飽含著對宇宙空間的深刻隱喻。

對此，火山球將軍也深以為然。

……

對於原晧宸和火山球將軍來說，在安多利亞，最有意義的事就是去參加教學基地的科學課程。

在那裏，原晧宸竟然找到了上大學的感覺，這當然有些怪異，因為這所大學裏的同學都是來自各個星域的外星人。

當然，在這所外星大學裏學習的過程可不是地球時代的大學課堂能夠比擬的。

最大的區別在於教學方式和學習效率。學生們不需要閱讀和記誦，相關的知識都通過思維器官的生物電波進行傳輸，就是直接灌輸到你的大腦裏面。這倒是讓原晧宸想起了神秘隕石所蘊含的能量給他帶來的功效。

但是這還無法和神秘隕石的能量相比擬，因為僅僅只灌輸是不夠的，沒有強大的腦力，想要消化和熟練掌握這些知識可絕對是一個大問題。所以，在外星大學裏，教學方式的核心在於實踐。當然，因為相關的經驗和技巧也在傳輸的知識範疇之內，學生們掌握的效率也是高的驚人。

在外星大學裏，原晧宸和火山球將軍有機會系統地學習了海量的知識信息，當然，因為是教學基地而非科學研究院的緣故，他們所學的主要是一眾超級宇宙文明科學體系內的基礎科學信息，包括物理學、宇宙學、數學、生物學等等。這些巨量的科學信息令令原晧宸和火山球將軍的科學素養有了極大的提升，至少在基礎科學方面是這樣的。

按照原晧宸的形容，這些先進的科學知識使他睜開了一雙全新的眼睛，體會和認知到了生命科學和宇宙文明更深層的意義。

此外，他還意外地發現，多文明智慧生命個體之間的學術交流竟然會顯得尤為寶貴。

每一個文明都像一面風格迥異的鏡子，可以讓“觀看”的人看到不同的自己。每一個文明都有各自的思維特征，考慮問題的角度也各不相同，如果將這些統統匯聚在一起，就會形成一股涓涓不絕的科學、文化和人文思想創造的源泉。