第六章 露西（第2/2頁）

“藥物？”左小右問道：“難道是讓你擁有特殊能力的藥物？”

露西點了點頭，就要用手去給那三個同樣藏了毒的人刨腹。

“我來吧！”左小右阻止了她：“女人不要做這麽血腥的事。”

露西看著他，下一刻，左小右手中已是出現了三個裝著藍色顆粒物的塑料包。

“就是這種東西？”左小右問道。

露西看著這三包CPH4，點點頭：“就是這種東西改變了我的命運。”

“真是神奇。”左小右比了比食指的指甲蓋：“能讓我取走一些嗎？就這麽一些。”

露西看著他，點點頭：“可以。”

“謝謝。”

“不客氣。”

左小右用指甲蓋摳出了一點CPH4的顆粒物，用方塊紙包起來，放進了手表空間。這種東西可以讓露西產生超能力，左小右想研究一下這種藥物的原理。

在現實中，CPH4是根本不存在的，露西吸食了四包CPH4，讓大腦得到了100%的開發，但事實上只用一包就開發了50%，兩包就足夠露西達到100%了。

左小右完全可以拿走一包，但是沒有那個必要。只要有一丁點的樣本，左小右就可以通過研究，搞清楚這種藥物的原理，所以一指甲蓋，足夠了。

左小右問道：“接下來去哪？”

“我要打個電話。”露西拿出手機，撥打了諾曼教授的電話。

一分鐘後，左小右帶著露西瞬移到了諾曼教授所在的大學實驗室。

……

“人類總以為自己是獨特的，存在的理論總是以獨特性為基礎。”

“‘一’是測量單位，但大家都錯了，至今所有的社會體系，都只是初步的藍圖。”

“一加一等於二，我們都這麽教，但一加一從來不等於二，這世界上根本沒有數字，也沒有字母，我們把自己的存在加以簡化，以方便人類理解。我們創造出度量衡，好忘卻這一切都是深不可測。”

每個人都認真聽著露西的理論，就連左小右也是如此。雖然知識這個世界獨有的一種理論，但未必就沒有借鑒的意義。也許未來某一天，他也可以參悟出這個世界的理論，從而達到這個理論世界的極限。

諾曼教授沉默片刻，問道：“但假如人類沒有那麽獨特，世界也不是靠數學法則來主宰，那什麽才是？”

露西坐著的椅子轉身，眾人面前出現了一個3D的投影，影像是一個綠化帶的公路。

露西道：“假設一輛車在馬路上奔馳……”

一輛汽車出現在畫面中，從左側穿過了右側。

“再把車速無限提高。”

一輛車反復的在畫面中穿梭，速度越來越快……

“車子就會消失。”

最後，這輛車真的在極速中消失了。

“我們該如何印證車子的存在？”在眾人深思時，露西給出了答案：“時間就是存在的證明！時間才是唯一的測量單位！”

“時間證明了物質的存在，沒有時間……我們就不存在。”

諾曼教授看著靜止的畫面，良久，說出了一句話：“時間就是根本。”

“空間是一切存在的基礎，但時間才讓一切物質有了存在的意義。”左小右說道：“露西，你目前所說的理論都有些空泛，其中的詳細內容所需要的運算數據會非常龐大，我想你的這些理論，需要人類用上千年，上萬年，甚至上百萬年去學習和理解。”

“領先半步是天才，領先一步是瘋子，你卻領先了千百步。現在你的一切理論和知識，對人類來說都沒有任何意義。”

左小右這番話引發了在場眾人的思考，就連露西也眼神微動，點點頭：“你說的對，領先太多會讓人這種生物感到不安和焦躁，我不應該對你們說這麽多。”

“不，這很有意義。”諾曼教授道：“至少給我們提供了一個研究方向。”

但是卻有些擔心的道：“但我不知道人類該不該擁有這些知識？我們只想著權力和利益，加上人性的缺陷，這恐怕只會帶來不安和騷亂。”

“無知才會制造混亂，知識不會。”露西看著他：“我會制造一台電腦，下載我的知識，我也會想辦法讓你取得這些資訊。”

“你的知識還是不要公開的好。”左小右再次否定了露西的決定。