第146章 胃部隱隱作痛

說起來，自從成為了一個老司機，再看琵琶行，總覺得哪裏有些不對。

特別是從第二段開始，從輕攏慢撚抹復挑，到銀瓶乍破水漿迸，鐵劑突出刀槍鳴這一段，總覺得可以汙起來。

當然，江州司馬寫這個的時候，應該真的是在寫音樂，青衫濕也是淚水，古代文人雖然也有汙的時候，但他們汙的時候也很直接。

比如一樹梨花壓海棠什麽的。

不過，因為中華文化過於博大精深，所以，雖然明知道這些東西的正確意思是那個樣子，但不乏有為了開車而故意毀詩詞，毀成語的。

像什麽同道中人、因小失大……

咳咳咳，不繼續舉例了。

因為上次讀課文李達表現優秀，這次方文就沒有再叫李達了。

你這麽優秀，讓別人怎麽辦。

而李達則是看了一遍全文，將一些已經忘記的部分又續上，OK，又記住了一些容易出錯的字，琵琶行的學習對李達來說，差不多就結束了。

不過，方文畢竟是班主任，對課堂紀律要求自然嚴格一些，李達不能在她眼皮子底下做數學題目，或者看其他科目的內容，只好悄悄摸魚，在本子上寫新的短篇大綱。

前幾節課他也是這麽幹的。

李達感覺自己跟著學校的進度走，有點拖累自己的速度了，幹脆就自己做自己的事情。

而方文在講台上看著，李達一臉認真地在做筆記，旁邊的洛冬青和唐悠悠也很認真地聽她講課。

方文內心十分欣慰。

她也是聽說過洛冬青的大名的，因為一個年級組的老師，都是從高一帶到高三，然後又輪回到高一，一屆的學生，都是同一批老師，只是這些老師分別在不同的班上課而已。

方文就聽到同事討論過洛冬青。

“管她吧，人家不聽你的，不管她吧，看著就礙眼，又沒辦法拿她怎麽樣。”

吐槽的這個老師平時就是很嚴厲的人，最看不得學生上課不守紀律，哪怕是裝模作樣地聽都行，像洛冬青那樣上課睡覺的學生她特別不喜歡。

“當老師的心態要放平，你是在好班級，沒什麽搗蛋分子，所以一個上課睡覺的就讓你看不慣，你要是來我班上，你會期待那些人最好是睡覺。”

嗯，老師辦公室的日常就是吐槽自己班上的學生，比比哪個班更坑。

然後數學老師又開始說自己出的送分題同學們都做不出來，辦公室就充滿了快活的空氣。

那時候當得知洛冬青要來自己班上的時候，方文內心是拒絕的。

你去禍害文一班啊！

不過，內心雖然拒絕，但嘴上沒辦法拒絕，年級組長雖然是用商量的語氣在說，但真以為能拒絕，那就太天真了。

因此，方文也一直在想一個問題，洛冬青放著文一班不去，為什麽偏偏要來二班。

之後看到自主選擇的座位的時候，方文似乎有點眉目了。

有趣。

洛冬青是她重點關注的學生，而其他重點關注的學生，就有一個李達。

也別說老師太世故，這麽多學生，都一視同仁是很難做到的，所以只有成績冒尖的最容易吸引老師關注。

又或者比較刺頭，也容易被關注，比如洛冬青。

而自己重點關注的兩個人之間的關系似乎很不錯的樣子。

作為一個班主任，她也是時刻警惕著學生早戀的，但作為一個語文老師，她的內心也十分浪漫，所以，對待早戀問題上，她持有比較溫和的態度。

當然了，沒有確鑿的證據，她也沒馬上認定李達和洛冬青在搞對象，只是悄悄在心裏打了個標記。

心裏這麽想著，方文又看了一眼唐悠悠，就隨便看看，沒別的意思，巧就巧在，她看過去的時候，唐悠悠偷看了李達一眼。

只是一眼，剛好就被方文捕捉到了。

標記+1。

情況，似乎稍微有一點復雜。

方文有些猜不透了。

她也沒有深入去想，繼續講課。

而在下方，洛冬青和唐悠悠的心態都不是那麽穩定了。

唐悠悠覺得自己一定是被楊雨給坑了，不然怎麽會做出偷偷看李達的舉動。

一定是因為楊雨的那番話！

問題是自己看了一次為什麽要看第二次啊！

唐悠悠心態有點崩，以至於都沒有注意到她兩次偷看，都被洛冬青發現了。

洛冬青其實也很敏感，所以她現在不是酸了，而是心情復雜。

唐悠悠第一次看李達，可能只是很隨便地看了一眼，沒什麽特別的意義，她只是悄悄吃醋而已，沒太放在心上。

但第二次就不一樣了。

唐悠悠的臉稍微有些紅潤。

她害羞了。

為什麽偷看李達會讓她害羞？