第060章 我們可以一起學習（第2/2頁）

emmmm，差不多把語文的一半以上分數都占了。

所以，她很想改變自己，不過，她也沒有對李達抱太大的希望，只是問一下而已。

不然兩個人走路，話也不說，還是會很尷尬的。

“要說寫作心得，我也是有一點的，你想聽的話，我可以講講。”

李達其實很願意給人當老師，好為人師其實是每個人性格裏面隱藏的特質，不過，這個詞是貶義，而李達也很克制自己，如果別人不問他，他也不會主動去教別人，但若是有人問起，他也不會藏私。

“關於寫作，有這麽幾個要點……”

李達是文科出身，所以在論證的時候，喜歡歸納成幾個點。

而寫作，自然是從結構、辭藻、敘述或論證這些方面入手。

其中，結構又是最重要的。

兩個人一個耐心講，一個用心聽，如果不是在走路的話，蕭曉都想拿出本子來做筆記了。

她感覺李達的講述，已經不比語文老師講的差了。

只可惜，路程太短，他們不知不覺就到了校門口了。

“我要去辦張手機卡，你先走吧。”

都到學校了，自然就可以分開了，蕭曉卻還有些舍不得這個語文老師，卻也不想耽誤李達的事情，便道：“你以後有時間的話，可以給我再講講麽？作為回報，我可以給你講其他科目。”

“好啊，今天下午就有時間。”

李達馬上就答應了，他自學物理太痛苦了，如果有學霸帶的話……

菜還是菜。