第十五章 局限（第2/2頁）

艾斯讓他們坐在地毯上，沒有著急進行精神網絡鏈接，他直接告訴眾學徒。

“我們將要進行三種不同前置條件的精神網絡鏈接，分別是完全清醒，半睡半醒和完全熟睡三個不同前置條件下，來完成精神網絡鏈接。

我們用前置條件分類實驗的方法，試圖確定這三種不同前置條件對精神網絡鏈接有無影響。

如果有影響，我們三次不同的鏈接產生的效果肯定不同，這時候我們需要評價這些效果，最終選取合適的一個，再進行下一次實驗。

如果沒有影響，說明這個不屬於前置條件，我們或許需要實驗新的前置條件，或者幹脆不用前置條件，直接進行下一次實驗。

本次實驗的目的是為了確定三種狀態對精神鏈接的影響，所有除了這三種狀態，其他的條件必須固定。”

艾斯一邊詳細的向學徒講解著實驗的要點，一邊組織學徒們做好準備。

這次的實驗設計上，艾斯準備先進行定性研究，確認是三種狀態的異同，再進行定量研究，確認多少的人數和學徒質量最為合適。

像時間、氣候、環境等條件，艾斯認為影響微乎其微，可以在之後再進行實驗，倒是魔力環境可能有影響，那就是之後的實驗了。

關於精神網絡鏈接的實驗，不可能短短幾次就得到結果，這必然是長期的、持續性的過程。

艾斯用靈魂法術“暗示”振奮了學徒們的精神狀況，讓他們變得無比清醒和冷靜。

隨後，艾斯安靜的等待著，慢慢解除了暗示效果，發現學徒們已久保持著基本的清醒和冷靜，他們一同將魔法書打開，翻到第二頁，用力的按在精神印記之上。

嗡！