第63章 將死（第2/3頁）

“接到，信。”

“這兩個詞。”

聽到這裏，木瀆突然伸手攔住了星璃，滿臉困惑的說道：“等一下等一下，為什麽二十一代表‘接到信’？這……這完全沒有關系啊？”

“不，陛下，不是二十一，而是2和1，兩個個位數。我剛才說了，這是一個文學系的學生能夠想到的東西，所以要從文學系的思考模式去思考。文學系的學生如果看到句子之後，不管是有意還是無意，多多少少都會將其分析成主謂賓等等結構，除此之外，也會對其中的動詞，名詞，形容詞產生多多少少的聯想。瑪琳小姐既然是一位非常優秀的文藝系學生，這些事情當然難不倒她。”

木瀆倒吸一口冷氣，說道：“這麽說……這麽說！”

“沒錯，這些數字代表的並不是第幾個字，而是代表在一句句子之中的動詞，名詞，形容詞。”

說到這裏，星璃取出一支筆和一張紙，在紙上寫出了從1到7的這七個數字，隨後，又在這些數字下面進行標注。

“我通過好幾次的排列之後，終於找出了其中的規律。在這當中，數字1代表的，是一句句子中的名詞。數字2，代表的是動詞。”

“3，代表形容詞。4，代表介詞。5，代表副詞。6，代表連詞。7，代表代詞。”

“這些數字以逗號為分割線，分別代表一句句子之中的某個詞，在閱讀的時候將其取出來。最後，再連成一片，形成想要表達的意思。如果一句句子當中沒有需要的詞匯，那就以0跳過來代表。就好比這句話‘接到你的信’，2代表動詞，那麽這句話中的動詞是‘接到’，1代表名詞，那麽這封信中的名詞是‘信’，連起來，就是‘接到信’。”

木瀆看的真的是目瞪口呆，他瞥了一眼躺在地上已經渾身抽搐的戴勞，突然說道：“慢著，這樣做？但是，如果一句句子當中有多個名詞或動詞的話，該怎麽辦？”

“陛下，這個問題有一個很簡單的處理方法。比如第一封信中有這樣的一行字，‘畢竟我們的公主和王子所住的校舍就在你隔了差不多只有一條街道的地方吧’。我計算了一下逗號，發現與這句話相對應的數字是1（1）61（2）7（2）。在這數字中出現了兩個1，也就是說，有兩個名詞。但這兩個1後面卻分別用小括號填寫了1和2這兩個數字。所以，我大膽猜測，用小括號標示出來的是指一句句子當眾如果有多個名詞或動詞的話，那麽這裏面的數字就代表是第幾個這一類型的詞。如果這個詞是第一個，而且同一句句子當中沒有其他的需要點出的意思的話，就不標數字。”

木瀆沉吟了一會兒，他看看那邊始終不發一言的杜紮德，說道：“小括號中的意思我明白了。那麽，中括號呢？這些中括號內的數字代表什麽？”

星璃：“中括號由於是一個在寫文章時不太會使用到的符號，所以我大膽猜測，這應該是屬於修飾性的密碼。可以有，也可以沒有。但如果硬要插進去的話，我根據一些已經翻譯出來的句子做聯想，應該是代表那些詞中的某一個字。使意思更加精確一點。”

“現在，請允許我將這第一封信完完全全的翻譯一遍。”

“第一句話，接到你的信，數字21，代表意思，‘接到信’。”

“第二句話，說來到神聖恩寵之後的生活不太習慣，數字6，連詞，也就是‘之後’。”

“第三句話，嚴格的就像是把你捆綁起來，數字2，動詞，‘捆綁’，中括號2，第二個字，‘綁’。”

“第四句話，這些事兄長其實都知道，數字0，跳過。”

“第五句話，我也是這麽架著痛苦一路走過來的，數字2，動詞，‘架著’，中括號1，‘架’。”

“第六句話，你要繼續努力，數字0，跳過。”

“第七句話，畢竟我們的公主和王子所住的校舍就在你隔了差不多只有一條街道的地方吧？第一個1，名詞，小括號1，第一個名詞，‘王子’。6，連詞，‘和’。1（2），第二個名詞，‘公主’，7（2），第二個代詞，‘你’。”

“第八句話，把握機會，數字2，動詞，‘把握’，中括號1，‘把’。”

“第九句話，古德塞家族的風光很可能會由你來再次掀上高潮！數字1，名詞，小括號2，第二個名詞，‘風光’，中括號1，‘風’。”

“第十句話，還有你說你吃太多感覺身材有些發胖，數字0，跳過。”

“第十一句話，擔心自己變成胖子的這件事，數字1，名詞，小括號2，第二個名詞，‘胖子’。”

“第十二句話，哥哥會放在心上的，數字2，動詞，‘會’。”

“第十三句話，等下次回來之後，數字2，動詞，‘回來’，中括號2，第二個字，‘來’。”