第241章（第2/3頁）

蘇青玉都客氣的道謝。

還沒送走這些學生家長呢，又有一撥人來了，竟然還是報社的人聽著信兒跑來的。

每年高考結束之後，和高考有關的信息就格外惹人關注。

街道辦事處的工作人員見著這陣仗之後，立馬給報社報信了。

報社一聽這新鮮事兒，就安排人來采訪了。

又給拍照，又給采訪問問題，最後還問蘇青玉，知不知道班上多少人考上了。

蘇青玉笑著道，“還不知道呢，我們也是剛來學校，這個也要學生來反饋，我才知道結果。我們只能盡心盡力的教。”

“那這次一共送來多少錦旗呢？”

“一共二十二面吧，我們輔導班當時收了六十五名高中生，這二十二名都是全科輔導的。”

一個輔導班出二十二名大學生，那可是十分了不起的。

這數字也讓其他人震驚了一下。

另外一邊也有報社人采訪了這些學生家長，問家裏孩子情況。

家長先把自家孩子誇了一頓，“特別喜歡學習，特別刻苦，上課認真聽講，回家努力復習寫作業。”

在報社人疑惑的目光中，話又轉了個彎兒，“可就是成績提升不上去，要是孩子不好好學，那我們還有辦法逼著學，可孩子自己也學了，就是學不好，我們愁著啊，這不，知道輔導班之後就過來試了試，結果當時才一個月，其實也就周末幾天的課程，孩子就說感覺上課輕松了。”

“哎呀，我家孩子也是，來輔導班一陣子，聽了老師的學習方法之後，就感覺很有用。”有家長趕緊道。

“我們家也是，說老師講的題特別好懂。”

之前被采訪的家長繼續道，“學了一個月，月考測試就進步了名次，後來我們幹脆報了全科輔導，每一門都補習，成績進步的很有效果，這次考試，孩子就考上理想的大學了。”

再采訪其他人，都是這麽個情況。

報社的人聽著都不敢相信，這麽神嗎？

要真這樣，那誰還去念高中啊，豈不是都跑這輔導班來？

他們立馬又去采訪蘇青玉，問了同樣的問題。

可不能這麽誤導人了，這問題可是非常嚴肅的。

蘇青玉嚴肅道，“不念高中是不可能的，高中老師都是正規全職老師，擁有多年的教學經驗，他們可以將知識全面的講解出來。這是輔導班老師不能替代的。而我們作為輔導班，只能算是一個查缺補漏的過程。因為一個班那麽多學生，不可能每個人都能跟得上老師的進度，可能有些問題不理解，這就會需要輔導班了。當然，不管是在學校還是在輔導班，學生自己的學習態度都是最重要的。就和這次考上大學的學生一樣，他們平時就是十分認真刻苦的學生，所以才能取得這樣的成績。並不是說上了輔導班，就一定能考上。在此我也呼籲所有學生盡量在課堂上好好聽講，努力吸收知識，這樣周末也能輕松點，不用補課了。”

采訪的報社幹事笑了起來，“這位同學可真是太誠實了。”

很快，關於京大輔導班的事兒，以及這些采訪內容就上了報紙了。

這事兒在首都，那也是一樁新鮮事兒。

畢竟培訓班這會兒就是很新鮮的行業了，之前好些人根本不知道有這麽一個培訓機構，而且還這麽有用。

現在登了報紙之後，大家才知道，原來孩子除了在學校上課，還能另外找人輔導呢。

而且和都是京大的學生，人家自己參加過高考考上京大，這些老師也是從京大裏面自己考進培訓班的，也是優中選優的老師。

這樣的人在哪裏，那都是特別會學習的孩子，隨便帶帶自己孩子，那不也得進步嗎？

看看，人家這升學率多高啊。

報紙上還說了，有學生總成績直接進步了一百二十分。這什麽概念？

總分過三百，那都可以上重點了。

而且人家也不是無腦瞎吹捧，看看這位培訓班負責人說的話，多直接。

人家也說了，孩子最重要的是學習態度，要在課堂和輔導班都好好學。

這說明這輔導班負責人那是真的負責，不為了搞宣傳瞎吹牛。

這是有師德。

京大的學校領導和老師們也看到這報道了，這才剛開學，就看到自己的學生們被表揚，獲得榮譽，都是與有榮焉。

特別是高校長，當初他批準蘇青玉搞培訓班的事兒，還真沒想到蘇青玉他們辦這麽大，收這麽多學生，關鍵還真教出成績來了。

這可真是意外之喜。

學校當即也出了個表揚通知，在全校通報表揚。表揚學生會組織能力好，帶領學生自立更生之余，也幫助其他人提升成績，為培養人才出了一份力。