第34章（第2/3頁）

只有老二蘇衛民打了個哈欠。頗為有些事不關己的。

“還有我二哥，你認識人多，多和你那些狐朋狗友的聯系一下。”

蘇衛民：“……”和他又沒啥關系，之前去給廠裏搞宣傳，現在都沒拿好處呢。

要是學校開起來了，我就讓李芳去當老師去，這拖拉機我準備找個聰明伶俐會來事兒的人開。”

蘇衛民眼睛一下子亮了，手指頭指向自己。

蘇青玉看都不看他，“這人聰不聰明，那是要看工作表現的。而且還要服眾。要不然憑啥能安排上去呢？

蘇衛民立馬坐直了，“建學校這種事兒，是關系整個隊裏的大事兒，我們絕對要認真對待，盡自己一份力量。”

蘇家其他人：“……”

蘇家屯大隊的人都姓蘇，雖然關系很遠了，但是本質上還算是一家人，都是生活很多年了，關系都還不錯。

這次蘇家人全家出動了，到處和人說建學校的好處。

蘇爺爺直接找了現在還活著老哥哥們商量，說咱隊裏一直窮，孩子們沒上學，連去公社當幹部的機會都沒，也不能去城裏。歸根結底還是沒文化。這次還是得讓隊裏建學校，反正也不用咱出錢，幹啥不建呢，造福子孫後代的事兒，咱這些老東西一定要撐起來。給後人留點念想。

蘇奶奶就直接了，找了一群老姐妹們吹牛，“念書幹啥不好呢，看看我家青玉，憑啥能當廠長？那不就是她有文化嗎？她廠裏那些人，哪個沒文化？我家衛國，憑啥能當小隊長，不也是能寫會算嗎？還有我家老大家幾個孩子，那都是念書的，城裏娃都念書，城裏人還有錯？有些大隊幹部，肯定是有私心了，擔心咱們的娃兒都有知識了，和他們家的娃兒搶飯碗呢。要不然他們的娃兒咋就都送公社去念中學啦？”

老太太這番吹牛加誅心的話太有殺傷力了。

簡直太有道理了。

城裏的孩子，幹部家的孩子都念書呢。

念書肯定是有好處的事兒。

陳愛蘭就洗衣服的時候就和那些媳婦們說了，“讀書好不好我不知道，但是我知道，以後我家三個娃兒，肯定是我家衛華最有出息。咱家是貧農，他念了高中，而且還是在縣裏，誰知道縣裏單位啥時候招工了，他那不就趕上了嗎，實在不成，咱隊裏現在不也有單位了嗎？他中學就沒問題，高中不就更沒問題啦？”

蘇葉找自己的小姐妹們吹道，“建學校咋不好了？有了學校，這不就得有老師嗎，也不能都是咱隊裏的老師吧，萬一安排別的隊裏的老師來呢，咱這不是找對象……咳咳咳，也方便嗎？”

“……”這想法很現實，也很實際。

要能找個老師，誰還樂意找個種地的粗漢子？

蘇有材比較樸實，“建學校好，家裏娃兒小，還要人看著。送去學校給老師看著，咱這不是也能多幹點活嗎，也不擔心他們到處跑了。”

蘇衛民就最直接了，找了一群隊裏十幾歲的娃兒們，都是一群皮小子，平時除了幹活的時候，就喜歡滿上遍野的玩鬧的。和蘇衛民這種找到機會就跑山裏偷懶的人玩的特別好。

蘇衛民就直接和他們說了，“建學校和咱沒啥關系，可我知道，要是去念書了，咱就不用下地幹活了，哎喲喂，我咋就沒趕上好時候呢？”

蘇衛國這個當隊長的就比較公事公辦了，“隊裏的決策還是要支持的，建學校是咱們所有人的事兒。再說了，馬上秋收結束了，咱也不耽誤工作，正好沒事兒幹，幫著建學校還能多掙工分。這是好事，大家還是要支持的。咱都是蘇家屯的人，咱自己不關心自己隊裏的工作，還指望誰呢？反正我蘇衛國肯定是要支持的，也要去幫忙的。”

他這影響力還挺大，畢竟他是蘇青玉的哥，隊裏人都知道蘇青玉和大隊那邊走得近。

其他小隊的小隊長看蘇衛國同意了，覺得這肯定是隊裏的決策，當小隊長當然是朝著隊裏靠攏了。也跟著動員。

經過了幾天的動員工作，隊裏建學校的事兒越發的熱鬧了。

而且大夥兒經過一番討論，都覺得建學校確實很好。孩子們覺得上學比幹活舒坦，年輕人覺得有了學校對象也有選擇了。老人們覺得這是隊裏幹了大事兒。當爹媽的覺得娃兒們以後多一條路走了。

於是等投票這天，隊裏幾乎是全票通過這個決策。

蘇爺爺還催著隊裏幹部們，“早就該建了，趕緊建起來。哪個隊裏能沒學校呢，你們這工作沒做好啊。”

隊裏幹部們看向蘇有福，心道這可和他們沒關系，他們可也著急建學校呢，蘇有福非得鬧這麽一出。

蘇有福郁悶的背著手，感覺自己在這個隊裏越發的沒有權威了。