第031章、鬼修之法與神道設教（下）（第2/2頁）

太乙的神魂受到滋養，也能不斷以大法力洗煉原身，他希望自己能生長為一株通天建木，從而直達帝鄉神土。這想法聽上去是多麽不可思議，但太乙曾經就真是這麽想的，也是這麽做的，所以其原身越來越高大。

但後來他也發現自己的這個願望沒法實現，可能是在修煉中的走錯路了。於是結合仙家傳說，太乙有了另一番修煉求證，希望把自己的原身修煉為一株不死神藥。不死神藥無壽元之限，本就是長生之物，那麽他將原身修煉成不死神藥，不就意味著自己也求證了長生嗎？

就在二十年前，他的修煉卻遇到了問題，神通法力越來越強，卻遭遇了原身的困擾。青岡橡樹畢竟就是青岡橡，無論如何都修不成不死神藥，若不經歷一個蛻變新生的過程，便會永遠卡住這個關口不得精進，太乙的修煉求證之路仿佛已到了盡頭。

於是太乙開始閉關洗煉原身，想經歷一場新生蛻變，但是這時候神通法力開始不受控制，無法隱匿那龐大的原身。其紮更之處因地勢沒有狂風與洪水，但他的原身總會在雨季遭受天雷劈擊。這是個惡性循環，他的原身之傷越來越重，神氣法力大損，就也沒有辦法去隱匿原身去抗拒天雷，由形而傷神，就連元神受損也是極大，所以那株青岡橡日漸枯槁。

假如他不是受村民祭奉的神樹，能夠汲取神木一族精誠的心願力滋養元神，恐怕狀況會更糟糕。虎娃來到西荒時，太乙已困於原身不得化形而出了，所以也只能用禦神之風遠遠地與他打了聲招呼，並令弟子九靈送去了三枚符葉。

九靈尚不能完全明白師尊所遇到的問題，但看見巨木枯槁，這頭獅子當然會認為是師尊病了。羊寒靈發於風中的神念解釋，九靈也聽見了，令他最感興趣的就是——來者彭鏗氏大人竟是一位神醫！

神醫就是給人看病的嘛，九靈請虎娃來此最主要的目的，並非僅給村民看病，就是想請他給這株神樹治病。

但太乙自己明白，一位十幾歲的五境修士不可能幫自己解決這樣的問題，於是便勸阻了弟子向虎娃提出要求，本人更沒有開口。但這對師徒沒有開口相求，神木一族還是向虎娃提出了請求。更重要的是，虎娃已知道青先生是誰，願意出手盡力幫助他。

虎娃付出巨大代價的一番調治，假如那是一株普通的樹，盡管它是天地間的龐然大物，已將其生機與傷勢的困擾解決了，它自可在春秋輪回中展枝發芽重新恢復茂盛。但對於太乙來說，其修煉中遇到的問題並沒有解決，他仍在經歷虎娃所形容的脫胎換骨之劫。

所以在他剛剛能夠脫困之時，便立刻跑來見虎娃，不僅是為了拜謝，也是為了請教。虎娃的修為法力雖遠遠不如他，但修行所證諳合大道之本源，與之交流或許能給太乙更好的啟發、由此尋找到破關的契機。

太乙自化形以來，素以童子面目示人，他就是以這樣的心態與眼睛去觀察世間萬物，不斷地思考、學習、總結、修煉，以印證自己的得失。

虎娃聽完這番話，有些哭笑不得道：“五百年前，你在巴國的國祭典禮上，見到了幻化的光影所凝成的通天建木。而你的原身是一棵樹，所以就想把自己也修煉成一株建木，從而到達帝鄉神土，是這樣的嗎？”

太乙很認真地點頭道：“是的，我當時深受震撼，也自以為受到了啟發，這五百年來一直就是這麽修煉的！”

虎娃差點沒忍住叫出一聲“傻孩子”，因為這個想法太天真了，就是一個小孩才會有的奇思妙想。可偏偏面前的太乙就是個孩子，虎娃也明白了為何那株青岡橡會那般高大，心中也暗嘆太乙的神通法力了得，這分明就是太乙五百年來不斷修煉原身的結果。