第六章 神農之死（第2/2頁）

有了這個基礎，顧承劍尖再動，根據先天生靈得天獨厚的條件，一氣呵成，寫下風、雷、水、火、土五字。

五個字繞著靈字旋轉，使其更加飽滿，更加立體，看得夕瑤俏目亮起：“好有趣！”

顧承笑道：“我教你，要好好學！”

夕瑤用力點頭：“嗯！”

建了許久，幾乎淪為擺設的屋舍終於派上了用場。

顧承制作了筆墨紙硯，搖身一變，成了教書先生。

夕瑤作為第一個也是唯一的學徒，很認真很認真，粉腮凝重，玉腕輕懸。

但這種文字，蘊含大道之力，再聰慧的神族，都難免春蚓秋蛇，一團亂畫。

眼見夕瑤學得懷疑神生，顧承便把著她的手腕，一筆一劃地教。

青鳥在上空飛舞，有白雲飄來，輕繞筆管，蔓延紙面，奇花之瓣也來湊熱鬧，黏於夕瑤的鬢上肩上，落在硯上紙上。

紙光如雪，硯墨黝然，點綴其中，絢爛綺麗，夕瑤每天都學得很開心，進步也一日比一日快。

平靜的時光悠悠而過，當顧承終於創造出近一千個文字，囊括了天地萬物，唯獨“天”、“地”、“人”、“神”四字始終欠缺火喉之際，夕瑤也學會了一百多個字。

這一日，他正在參悟最後的四字，神樹猛然震動。

顧承面色一變，閃身出了屋子，就見殘陽如血，遠方西墜的太陽，變得極為鮮紅。

在它的照耀下，天河的光澤，也是五彩紛呈，變幻莫測，隱隱間整個天地似乎都在悲鳴。

“三皇神隱？神農死了？”