第八十一章 （三合一）

IMO的題目, 是由非東道主的國家各出3到5題，隨即再從這些題目中進行挑選。

而這一次的IMO，華國是東道主。

所以，換而言之, 華國沒有參與出題的過程。

在上場前的那個早上, 國家隊的教練們對著自己的六個隊員殷殷叮囑。

“一般來說, 拿到手的題目都是英文的, 會由領隊翻譯好了再給你們。”教練安慰性地拍了拍他們的肩膀：“放心吧，這點題目翻譯過來很容易。四個小時的時間，你們都要好好把握, 知道嗎？”

“知道！”

“金牌！”

“滿分金牌！”

大家歡呼的聲音連在一起, 每一聲裏都帶著滿滿的幹勁兒。

就連平時最為不苟言笑的袁老師, 此時看著這六個孩子都露出了笑容。

華國上一次的全金牌記錄, 已經是七年前的事了。而在這一屆, 對於他們親自培養出來的參賽選手, 每個教練都覺得, 自己看到了舊夢重燃的希望。

“行, 滿分金牌。”

方老師相對而言就要和善許多，他看看隊員們明亮的雙眼, 直接和他們開了個小小的玩笑。

“有題目暫時做不上來也沒事, 知道不會的題要怎麽寫嗎？”

這是國家隊裏流傳的老笑話了, 幾個學生聽了全都心領神會, 彼此對視幾眼, 頓時嘻嘻哈哈地笑成了一團。

“知道。”他們異口同聲地說道：“要寫‘易證’！”

這是一個關於解題內容的笑話, 大概意思就是：如果有一道題你知道具體答案，但是中間的某一步證明不出來，那就幹脆把那一步寫上“易證”, 裝作那就是一個成熟的證明過程。

等到考完試後，下午六個國家隊員，再加上領隊碰頭湊在一起，七個人把易證這一步的情況互相交流一下，就可以讓領隊第二天去和組委會說明。

—“易證就是我們國家常用的神奇證明方法，你不能在這一步扣我們隊員的分。不信你隨便叫一個我們國家隊的隊員出來，你看他們都知道‘易證’怎麽用！”

葉千盈第一次聽到這個笑話的時候，覺得組委會的心裏肯定充斥著無數句沒能說出來的mmp。

這個說法聽起來很理想，但是實施起來卻會相當骨感，不知道編造它的人當年是怎麽想的——想不到吧，為了批改卷子，組委會是配了翻譯的啊！

關於“易證”的謠言，也不知道究竟是怎麽傳出來的，追溯年月已不可考。反正，國家隊的諸位都覺得它很扯淡就是了。

這個說法簡直像是都市靈異傳說一樣，明明處處都充斥著不可信的荒謬感，但是訴說它的人卻對此深信不疑。

“聽起來像是民間偏方。”管洪章對此發表的意見是：“我也聽說過一個偏方，據說可以治療五音不全——只要把兩只癩蛤蟆在茶缸裏用水慢慢煎熟，然後把一茶缸的水，連著兩只癩蛤蟆一起趁熱吃了，從此就可以擁有一副美妙的歌喉……”

國家隊裏唯一的五音不全者，究竟有沒有相信這個偏方，這就不得而知了。

大家唯一知道的是，第二天管洪章再來教室的時候，眉角磕青了一塊。怎麽看怎麽像是沙雕男生們打鬧時會撞出來的那種傷痕。

所以現在老師一提“易證”，大家就忍不住對著管洪章噗噗地笑。

管洪章：“喂！你們！”

目送著六個孩子打打鬧鬧地往考場去了，袁老師站在他們身後，情不自禁地搖了搖頭。

“感情真好啊，是不是？”方老師笑著問自己的老朋友：“都是棒小夥，棒小姑娘。我昨晚做了一個夢，就夢見咱們國家隊拿了團體第一，甩了第二名十多分啊。”

“十多分？那你可真是夢得夠勁兒。”袁老師帶著點親切的嘲笑，看了方老師一眼。

方老師也自嘲地嘿了一聲：“日有所思，夜有所夢。咱們最近天天就想著這些事了。”

袁老師眼睛一眨不眨地看著六個穿紅黃相間，國家隊服的少年消失在走廊的拐角，臉上不知何時已經浮起了不自覺的認同。

“不過，我覺得也不是沒有可能——就算蒙你吉言吧！”

……

IMO考試分成兩天，每天考試三道題，每場考試四個小時。

對於這個時間表，葉千盈等人在集訓隊裏就已經非常習慣了，現在不過是再重溫一次。

第一天考試的前三道題，第一題必然是代數，第二題必然是幾何。至於第三題究竟是什麽，那要看選題的國家究竟做了哪個選擇。

卷子剛剛發到葉千盈的手裏，她就翻過卷子，先看了一眼第三題的題型。

唔……組合。

這是一道G7難度的題，粗看是組合，仔細想想，就能發現是數論和組合題的混合。

在“代數、幾何、數論、組合”四種題型裏，組合算是葉千盈最不拿手的那種題目。不過，很巧的是，這類題型，恰恰是寇承載最擅長的。