第四十六章 （三合一）

參考了先人的智慧, 汲取了團結、緊張、嚴肅、活潑八字真言，葉千盈制定了這次的行動方針。

——第一，不要上綱上線。

在商量匯演形式過程中，也有人提出過“要不要直接舉個條幅, 直接冷場以示抗議”的建議。

但葉千盈並不這樣想。

那樣做的話, 明顯拔高了這件事的層次。

兩方對峙, 一強一弱。兩者甫一照面, 弱者就直接拔刀出來逼在脖子上，這讓對面怎麽想？

傷敵一百，自損八千, 不值當。

上綱上線不是學生們的專長, 反而是老油子們的習以為常。

學生們只學會了一招抽刀的殺手鐧, 可對面不但能把三十六路刀法練得滾瓜爛熟, 甚至還可以給你當場耍一段花槍。

何況, 把“對壘”的氣息做得太濃重, 小隊裏是會有人害怕的。

大家只是想來參加一個比賽, 拿個名次, 最好能得金牌獲得CMO的名額。就算再不喜歡健美操，四天時間閉閉眼就過去了, 何必要冒這麽大的風險？

所以葉千盈不建議直接硬杠硬地對上。

——第二, 我們的聲音要被聽見。

為什麽會有健美操這種項目混進一個數學比賽裏呢？

多半是在第一屆競賽舉辦的時候, 負責人想要展示一點屬於“女生”的元素, 一拍腦門地安排了這麽一個東西。

而通常之下, 這種活動如非必要, 就不會有人再去費心改動它的框架。

所以，“健美操”這個設置，就跟隨著CGMO比賽一屆一屆地傳下來, 到如今和滾雪球一樣越滾越大。到了上一屆，甚至都出現了帶小裙子的統一制服了。

結果就是，上面跳的女生未必多想跳，下面看的領導也未必多想看——觀看各種文藝匯演或者節日晚會，基本是領導們按月打卡的月常。相比之下，才排練了兩三個下午的健美操甚至隊形都不整齊，並沒有什麽值得人眼前一亮的看點。

但就是這麽一個兩方都不覺得有必要、堪稱莫名其妙的環節，依舊被一屆一屆地保留了下來。這其中固然有主辦方不想動腦筋的緣故，也少不了兩邊沒有溝通的原因。

所以“搞事小分隊”沒有在學習健美操的時候就直接拒絕。畢竟一開始就搞罷工的話，處理她們的最多就是個行政老師，可能都傳不到A中校長的耳朵裏。

這可不行啊，她們要把自己的聲音喊出來。即使對方裝聾作啞地沒有表示，她們也要面對面地讓對方聽見。

面對面，不通過什麽書面提交，也不要什麽口口相傳，直接傳達自己的聲音，不要它被曲解或者模糊其中的含義。

——最後，我們的朋友要越多越好。

這次的搞事活動，幾乎一半的參賽女生都參與其中。

第三隊和談詩凝換了抽簽的結果，讓第八隊能夠成功地排在壓軸。

第六隊掩護了Y省的女生和她的筆記本，讓她在台下控制了那台投影PPT的電腦。

第七隊下台以後沒有直接回座，她們幫葉千盈裝飾了那個裝著無人機零件的紙箱，又替邱靈松扔出了表演的籃球。

除此之外，還有不少女生零零散散地知道一點消息。

她們對此守口如瓶，只在台上音樂變動、十二個小姐姐們同時把拉花彩球甩開的那一刻，驚喜地舞動起自己手中的彩球。

不跳健美操我們也很棒，是在場女生們共同的呐喊。直接站在第一線的，是搞事小分隊的十二個女生，但在她們的背後，也有更多的參賽選手在默默支持著。

於是便換來此時此刻，台上台下，以歌以歡呼，女孩子們共同地發出自己的心聲。

那個投影PPT的老師已經滿頭是汗了，他紮著手，無措地看向第一排最中心位置的那位領導，臉色發苦。

“這……您看……這個……”

可能和CGMO的比賽性質有關系，這次請來壓陣的大領導是個女人，她的發型削薄剪短，穿一身合體的女士西裝，眉眼威嚴。

大領導在音樂剛剛變調的時候，也很是明顯地愣了一下，但神色很快就鎮定下來。

剛剛葉千盈等人在台上表演時，前兩排觀看的老師有人手忙腳亂地想要掐音樂，有人不知所措地面面相覷，有人交頭接耳地竊竊私語，還有人站起來轉過身去，想要管管學生。

只有大領導稍微一擺手，示意他們都鎮定下來。

“欸，給孩子們一個表現的機會。”

於是大家就只好重新端坐看著台上，幾個主要負責的老師已經額上冒汗，屁股下面如坐針氈，感覺人生的每一秒都從未如此漫長過。

終於等到台上的表演結束，大家紛紛松了一口氣，看向大領導。領導看著那兩條無人機懸掛的條幅和PPT上鬥大的字跡，在身後女生們的歡呼聲中緩緩地擡起了手鼓掌。

這一個動作頓時定位了事件的基調，行政老師們對視一眼，紛紛隨大流地拍手叫好。