第三十四章 （三合一）（第6/6頁）

換而言之，等葉千盈在這幾個比賽裏參加過一遍，即使每個比賽只能拿點保底的進度條，也足夠把她的容貌進度條灌滿了。

即使知道自己接下來一個月會相當忙碌，但有能夠完全恢復容顏的期冀支撐，葉千盈的心情也十分美好。

在拿到了聯考第一之後，葉千盈無疑取得了更多的“特權”。

比如說，知道她這段時間要參加競賽，會非常忙碌，幾乎每科老師都以一種默許的態度，讓她可以暫時不用著急作業。

對於這個消息，竇信然向葉千盈傳達了誠摯的祝福，以及些微的失望。

再就是……

葉千盈的班主任鄧老師，在聯考過後把她叫到了自己的辦公室。

他問葉千盈，最近生活上有沒有什麽困難？和同學相處有沒有不適應的地方？學習上有沒有什麽問題需要幫助？

葉千盈：“？？？”

即使知道這是老師們常做開場白的一般對話，葉千盈仍然不能免俗地感到了一點好笑。

她告訴鄧老師，自己一點問題都沒有，在學校裏天天都很快樂。

鄧老師心想我也覺得你應該過得很快樂，一邊對葉千盈露出了一個慈祥的微笑。

他問葉千盈：“那是不是語文學習上有什麽困難呢？”

葉千盈：“！！！”

鄧老師，現為高一十五班班主任，負責科目：語文。

鄧老師嘆了口氣，非常委婉地問葉千盈：“你看，你黑頭發黑眼睛黃皮膚，怎麽想都應該是龍的傳人、炎黃子孫吧？那你怎麽能學不好語文呢？！”

葉千盈：“……”

葉千盈終於發現，老師這不是在做例行關懷，這是一個隱晦的“興師問罪”。

——你看其他四科那麽難考，你竟然全都能考了滿分，那語文也不能只考一百二啊。

——給個面子吧，我是你班主任啊！

葉千盈稍微有點不好意思，隔著面紗蹭了蹭自己的鼻尖。

冰凍三尺非一日之寒，語文的學習也不是一夕之功。她在語文的積累上，還是少了一些功底。

最後，葉千盈抱著一摞鄧老師的卷子離開辦公室，身後還傳來鄧老師耳提面命“作文兩天寫一篇！卷子一天做一套！熟悉了就不會太費時間！”的回音。

不知道怎麽回事，葉千盈總覺得這個場景有點熟悉。好像就在不久之前，在馬老師的辦公室裏也發生過那麽一次……

當天晚上，她例行打開系統商城，很快就被貨架上出現的一件新貨物吸引了注意力。

【商品名稱：好心情盲盒

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適用範圍：大國重器系統宿主

商品價格：100積分】

這還是葉千盈第一次看到價格這麽低的商品。

系統順著葉千盈的視線看了一眼，頓時了然，“哦，是這個……算是一個整蠱的小道具？使用結果一般都會出人意料，可以給生活增添一點色彩。宿主要是想解壓的話，可以入手一個玩玩。”