第二十六章 （二更合一）

在同學們緊促的復習節奏中, 數學競賽的初賽已經悄然來臨。

早在三五天前，馬老師就已經和班裏的同學提及考試時的注意事項，臨賽前的那個下午，他就更是把所有要點都總結了一遍。

“你們應該慶幸, 幸好咱們省不是數學競賽的大省, 聯賽只有一場初賽。有些省份在省賽前舉行兩場比賽, 初試和復試合在一起, 簡直讓人忙不過來。”

同學們對視一眼，眼中紛紛露出了深以為然的神色。

倒不是說大家怕考試……好吧，大家就是不想考那麽多的試。畢竟在座的各位雖然都是沖著拿獎的目標去的, 可是有多少人能保證考試過程中一帆風順, 不遇到任何意外狀況？

出題組改了題往年的題型、明明擅長代數, 但今年偏偏代數簡單幾何難、甚至包括考試前一天多吃幾口涼菜, 偏偏就拉了一宿的肚子……天下的事那麽多, 究竟會發生什麽, 誰拿的準啊。

所以能少考一場當然好。

“咱們省預賽一向的特點就是題量特別大, 出題組的那幾個老師我都熟悉, 組長特別喜歡在計算量上卡人，所以做題慢的同學都給我提起精神來。”

說到這裏, 馬老師的神色一厲, 目光如電抹一般, 在幾個平時就磨蹭的學生身上一一閃過。

“像是什麽一遇到實系數與多項式虛根成對就想跳樓的、作業裏圖論問題一多就寫不完的、把組合計數算得像是在給自己家祖墳磕頭的……”

同學們紛紛哈哈大笑起來, 熟悉的還彼此擠眉弄眼幾下。

大家在一間教室裏相處了這麽長時間, 自然很清楚被老馬點名的倒黴孩子分別是誰。

“笑什麽笑, 笑得都不整齊！”馬老師相當嚴肅地一拍講台：“不聽我好好說話，過幾天有你們哭的時候！”

看同學們一個個屏息收聲，馬老師這才臉色稍霽。

“考試的卷子肯定是有分層難度的, 這很正常，不分層算什麽預選賽。你們做題的時候，也多半會遇到自己不會的題目——這也太正常了，就你們那個水平，不被卡住才怪。”

聽馬老師這麽說，班裏的同學又忍不住有點想笑。

“但是你們都是我帶出來的學生，所以你們不會做的題，別人也不可能會做。”馬老師有些驕傲地挺了挺胸，姿態帶著幾分滑稽，但話裏的意思卻全是認真，“反正你們就這麽記著就行，遇到題沒有思路，不要糾纏，直接跳過看下一道。”

對於這一點，馬老師有些不放心，所以來回叮囑了四遍。

重要的話一般都說三遍，馬老師說了四遍，是因為四比較好對稱。葉千盈聽著馬老師的反復強調，心想這一聽就知道是老強迫症了。

當然，她也理解馬老師為什麽對此這麽在意。

即使有老師講課，競賽班的大部分日常也是自己做題、自己學習。而在自學過程中，最重要的就是和一道題死磕到底的鉆研精神。

在場的每個同學，幾乎每天都在重復這種和題目反復拉鋸幾個小時的思考過程。遇到不會的題目直接跳過這種要求，是對大家已經養成的習慣的挑戰。

要是因為在一道題上浪費了太多時間，以至於沒能答完後面那些本來會的題目，是個人都會感覺冤的。

除此之外，馬老師又叮囑了一些明天早晨在校門口集合的注意事項，讓同學們一定要準時到場，保持手機暢通，千萬不要睡過頭。

要是可以的話，馬老師想必也願意做個人狠話不多的唐門大佬，一旦遇到不聽話的學生，當即扔出自己積攢多年的難題，將其一題斃命。

可惜，每個做過老師都的人知道，老師這個職業，誰幹誰嘮叨。

就算你原本是個會把對不起簡稱成“dbq”的酷boy，一碰上學生，到底還是要認栽，從此廢話能說多少就說多少。

畢竟，你永遠不知道自己手下的學生究竟能鬧出什麽幺蛾子來。

早在馬老師還有一頭濃密秀發的那些年，他分別遇到了：

臨考前一晚才發現自己對豌豆過敏，所以腫成豬頭來參加考試的學生；

因為被他用一道難題掛在黑板上，越想越氣，索性聯系了兩個哥們兒來蒙馬老師麻袋的學生；

以及……去台球廳耍錢玩大了，結果付不起賭資，被打手一連追著跑了三條街終於碰到馬老師，當場給馬老師跪下，抱腿叫爹一條龍的學生。

馬老師：“……”

就很禿然。

你以為是生活使馬老師謝頂嗎？不，不是啊，都是因為這群倒黴學生啊！

總而言之，在明天就要預賽的這種關鍵時刻，馬老師不惜口沫，一改之前連重點題都懶得講的風範，說了很多很多的話。

交代完注意事項，馬老師又不放心地讓同學們把重點復述了一遍，這才放過了他們。