第二十章 （一更）

最後, 這節課就在齊轅汶的郁悶之中渡過了。

不同於仲老師的和藹耐心，馬老師是那種“不在乎大多數”的老師。

他依次看過一遍全班同學的卷子，對每個人的知識掌握程度有所了解，甚至還準確統計出了每道題有多少人做對了, 緊接著, 他就……

他就把一些非常重點的題目跳過不講了？

作為第一次進入馬老師課堂的學生, 葉千盈完全被這神展開給弄迷糊了。

那幾道題葉千盈都會, 畢竟那幾道題涉及到的知識，基本都是之前仲老師給她標注過的“學習重點”。

在聽到對方說“這道題非常簡單，但咱們班竟然還是有二十三個同學沒做對, 所以這道題我就不講了。”的時候, 她的內心幾乎是震撼的。

這都可以？

要知道, 數競班一共就只有四十來個學生。如今超過一半的學生不會做, 馬老師他竟然說不講就不講了？

老天鵝啊, 幸好馬老師教的是競賽班。

葉千盈左右看看, 發現大多數同學臉上都帶著一種習以為常的無奈, 他們訓練有素地自己把題目刷刷記在筆記上, 大概是等著下課以後去找人問。

而葉千盈右邊的竇信然……

他像是一粒沙子一樣隱藏於群眾的沙漠，看似和同學們一起奮筆疾書, 把知識點抄在筆記上。實際上——

實際上, 就算兩人之間隔了一條過道, 葉千盈也能輕易地看出, 那其實是他剛剛從後排同學那裏接單的數學作業= =

學習生意兩不誤, 真有你的, 竇信然同學。

馬老師用剩下的半節課時間，把整張卷子都給同學們講完了。也是通過這一堂課的相處，葉千盈才大概隱約摸透了這位老師的脾氣。

如果說仲老師屬於中原的武林正道, 那馬老師就大概帶了一點唐門的意思，要問他是不是名門大派，那也確實是，但他的路數裏就帶著些邪氣。和仲老師穩紮穩打、中規中矩的解題思路不同，馬老師更喜歡四兩撥千斤，是典型的實用主義者，哪種解法好用就傾向於哪個。

等到馬老師把今晚的作業留下來，看著那如煙如海的龐大作業量，葉千盈就更加堅定了自己內心的念頭。

——唐門，絕對的唐門。名門正道一把佩劍走天下，哪用得著攜帶這麽多的暗器！

講台上的馬老師還不知道自己已經升格成了掌門人，他正專心致志地把自己的教案重新按照順序排放好、把粉筆盒裏的粉筆從高到低排列整齊、同時把自己的兩塊腕表都正正好好地卡在手腕關節上。

等這一切都做完，馬老師頓時覺得整個講台都因此明亮起來，連表情都明顯比剛進教室時要輕松很多。

不過當他把目光重新投向講台下，馬老師的臉色便一下子就垮了下來。

配上他那稀疏的中分頭、幹凈正式的打扮、以及超大容量的雙肩背包來看，此時的馬老師可憐的像是一個推銷單子失敗的保險員。

他有氣無力地宣布了這節課的結束。

“走之前都把自己的書桌抽屜打掃幹凈，椅子要推回桌子底下，桌子也都對齊了。”馬老師懨懨地說。

葉千盈拉開抽屜看了一眼，意外地發現自己抽屜裏確實有幾團廢紙，大概是這張課桌的前任主人留下的。

她沒多想什麽，把那幾張捏成團的草稿紙揉在手裏。正當葉千盈準備把輪椅從課桌間退出來時，就感覺到有人捉住了自己輪椅椅背後的把手。

“？”

葉千盈疑惑地擡起眼睛，正對上竇信然那張線條冷峻的臉。

她的新同桌嘴角線條抿平，神色和剛剛見面時一樣嚴肅，但他的動作卻很克制柔和。

竇信然輕車熟路地給輪椅轉了個向，把葉千盈從兩排課桌裏拉出，把她一直推出教室，帶到走廊裏的空地上，輪椅正對走廊盡頭的電梯。

做完這些之後，他又順手從葉千盈手裏撿走了那幾個紙團，和自己抽屜裏的垃圾一起扔了。

葉千盈緩緩地眨了眨眼。

竇信然大概以為她的輪椅不方便轉向，所以才來搭一把手。

但其實不是那樣的。

葉千盈的輪椅是從德國特別組裝定做，一台四十萬上下，原地轉向只是最初級的基本效用。只要葉千盈願意，她在這張輪椅上吃喝拉撒睡都沒問題，甚至還配備了防身的電擊功能。

不過，她還是感謝竇信然的這番好意。

“謝謝。”葉千盈停頓了一下，又試探性地問道：“嗯……要收費嗎？”

竇信然嘴角一翹，又很快放平，露出了和葉千盈見面以來的第一抹笑意。那微笑閃現得太快，如浮光掠影一般轉瞬即逝，幾乎要讓人以為是自己的錯覺。

“不收。同桌之間的互幫互助，不要錢。”

竇信然輕輕一點頭，隨即便越過葉千盈，逆著放學的人潮重返教室，替她從角落裏拎回了那張椅子，按照馬老師的要求推回了桌子下面。