第4章（第3/3頁）

生物競賽的名額一直都是她心裏的一根刺，晚上遲月在查看收到的技能的時候，目光在“厭學的人，必遭毒打”上頓了頓。

有些疑惑的在群裏問，“這個技能的意思，主要就是鞭策人學習嗎？”

科舉文大佬在群裏解釋：“是的，還能提高學習的專注力，不過以你的用功程度，這個技能用上估計也起不了什麽大作用。”

他說的是實話，遲月熱愛學習，不用督促也能把全部的精力放到學習上，想到自己發出了這麽雞肋的一個技能，科舉文大佬就有點底氣不足。

遲月卻是盯著技能後面的解釋發呆，謝離離的系統，就算能改變容貌，但如果說能改變大腦提高人的智商，遲月卻是不信的。

人的大腦是多麽精密的儀器，遠不如容貌長相的改變來得容易，因此遲月對此，更加傾向於是走了捷徑，使用了某種手段短時間學會了某段內容。

半晌之後，她手指動了動。

【系統：確認將技能“厭學的人，必將毒打”作用於對象謝離離？】

遲月點了一個確認。

【已作用於謝離離，此技能具有互斥性，與其他技能疊加使用時，其他技能將失效】

群裏的人：“......”

這是要試一下能不能讓謝離離的系統技能失效？

臥槽，不愧是群主。