第62章 北濟城遊記（第2/2頁）

蕭夢溪問：“那些大人不行嗎？我們手裏的人實在太少了。我上上下下找了半天，一個人才也沒有找到。”

雲清流也沒隱瞞，老老實實的把自己的想法告訴了她。

“我沒說大人不能培養，只是有些麻煩而已。我主要是看他們的表現，如果他們表現的好，我就著重培養。可是現在看來，他們還是差了那麽一點，讓我不能下定決心。”

兩個人的聲音不大也不小，以至於周圍的教官們都聽到了。

談起著重培養這四個字，在場的所有的教官都忍不住有些心動。

盡管不知道著重培養代表著什麽，可是他們卻知道自己被著重培養以後，一定可以給自己帶來更多的好處。

以至於在聽到主公說他們差了一點的時候，一個個都提起了心。

蕭夢溪仿佛知道他們在想什麽似的，問：“他們差了什麽？”

雲清流笑著說：“我們手底下的教官們都很聽話，也很乖巧，還不缺努力。可是他們不明白我想要建立一個怎樣的世界，有的時候總免不了拿老觀念看人。”

周圍的教官們面面相覷，百思不得其解。

主公到底要建立一個怎樣的世界？

為什麽他們怎麽都想不明白呢？

難道說他們太笨了，所以才想不明白了嗎？

果然是他們太笨了，不然怎麽會一直沒猜到主公另有目的。

蕭夢溪試探著說：“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。”

“你的政治課真好，依法治國的十六字方針都還記得。”雲清流說：“不過那是老一套了，現在我們要比卡丘進化。”

蕭夢溪說：“科學立法，嚴格執法，公正司法，全民守法。”

雲清流舉起了大拇指，“厲害，你啥都記得。”

蕭夢溪說：“我還在上大學呢！老十六字方針，新十六字方針都要記。”

雲清流說：“總而言之，咱們就是要依法治國。”

蕭夢溪笑道：“你這樣簡直是我們那兒的翻版了。”

雲清流說：“翻版就翻版，也沒什麽不好的。相信這事就算是鬧到主席面前去，他也不會說我做的不對。”

“估計還很開心吧，畢竟我們沒有被資本主義，封建主義腐蝕。”蕭夢溪笑了笑，又道：“不說咱們那兒了，反正咱們現在也回不去。要我說，這個世界的人要是知道咱們這一套，肯定要說咱們是法家的。”

雲清流點了點頭，順便解釋了一句。

“的確挺像法家的，不過和法家有些不同。”

對於這一點，蕭夢溪十分贊同。

“以法治國與依法治國雖然只有一字之差，其內涵卻有著本質的區別。

以法治國是說用法律去治國，法律是一種用來治國的工具。國家的管理者如果把法律當作手中的工具，則有可能任意改變這一工具，或者濫用這一工具。

依法治國是說治理國家的方式方法必須依照法律的規定，國家的管理者必須依照人民按自己的利益和意志制定出來的法律來行事，並且不得違反這樣的法律。”

聽完這一番長篇大論，雲清流表示自己一言難盡。

“蕭夢溪老師，咱們的政治課下了嗎？”

“抱歉，不知不覺中就背出來了。”蕭夢溪不好意思的笑了笑，似乎還有些愧疚。不過，她很快就反應過來了，抱怨道：“明明是你先的，怎麽把鍋都推到我身上來了？”

雲清流抿嘴一笑，給出了自己的答案。

與此同時，她順便擡頭看了一眼周圍的教官們。

這些人同樣聽了一堆長篇大論，可是聽懂的一個人也沒有，腦袋上滿是問號。

蕭夢溪也察覺到了這一點，道：“我終於知道你為什麽要謹慎培養這些大人了，他們的思想觀念很難轉變過來。”

雲清流笑了笑，並沒有多說些什麽，而是帶著她進入下一站。然而就在兩人快要走到的時候，兩張白紙的從天而降。

有些事情是無論如何都不能讓人看見的，所以雲清流打發走了教官們，和蕭夢溪單獨相處。

教官們並沒有覺得有什麽奇怪的地方，一個個都乖乖的走出了房門，如同雕像一樣守護在四周。

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