第26章

主持人話音一落，坐在席位上的音樂老師，差點碰掉自己的水杯，怔怔的看了一會兒台上，扭頭望向楊若國，嘗試著最後的掙紮，“老師，他剛才說什麽樂器伴奏來著？”

二中的音樂老師十五歲時師承楊若國，出國闖了幾年後，累了倦了，回到二中當了一個養老的閑散音樂老師。

反正——

他在某些班主任口中，一直在生病。

楊若國同樣沒回神，他以為阮茶單單表演一個二胡！

半晌，幽幽回答：“二胡、嗩呐、薩克斯。”

音樂老師仿佛丟了靈魂，怔怔的回身正對著舞台，看著學生們有序的搭建場景，慢吞吞的伸手，慢吞吞的捂住耳朵，“他們簡直在難為我的耳朵！”

嗩呐一出，誰與爭輝？

那股子勁兒，得直沖天靈蓋。

“傅忱吹薩克斯？他能吹的比嗩呐高？薩克斯能有出頭的機會？”

楊若國聞言，撥弄了一下自己花白頭發紮的小揪，“比嗩呐高幹啥，說不準人家當伴奏的伴奏。”

有薩克斯的協調，嗩呐的風采才能完全的展示的出來。

音樂老師：“……”

老師，你說的時候，就不虧心嗎？

而且不光薩克斯，演員呢！他們的嗓音能蓋住嗩呐？？？

不光評委席，家長區同樣有了窸窣的議論聲，他們培養兒女，西洋樂曲占據主流，少數會學古箏，琵琶，其中二胡真的罕見，更不要說嗩呐了……

再說，嗩呐一般不用在紅白事上嗎？

在一眾家長裏，唯有一位西裝革履的中年男人，嚴肅英俊的臉上出現了片刻的錯愕，似沒想到在節目中能聽到傅忱的名字，而且是在一個單單聽著，就很不正經的節目裏。

梁倩玲聽著報幕，譏諷的笑了笑，“老三，你家阮茶，可多才多藝。”

無奈，她譏諷到位了，衛皎的天線壓根沒有接收完整，樂呵呵一笑，“那是，我家茶茶從小到大，學啥都快。”

就太懶了點，像自己和非非，但懶的快快樂樂，多好啊。

梁倩玲：“……”

我在譏諷你啊！譏諷！！！

正在後台等任務結果的任輕輕，聽見阮茶的表演樂器時，險些笑出聲，喃喃自語，“拿著嗩呐二胡上台，音樂老師能看上嗎？”

但想想也對，阮茶並不知道藝術節的重要性，只要自己拿到前三，她的美貌值就會被抽取。

藝術性的任務果然不錯，自己前面再也不會有阮茶擋著了！

自信已經能完成任務的任輕輕，環顧一圈沒有尋到徐深後，心下不安，生怕自己前面太糾纏，讓徐深心裏厭煩。

索性不再看阮茶的節目，徑直出了禮堂去找徐深，說不準見到徐深時，自己已經拿到了2點美貌值，到時候，徐深再生氣，估計都發不出火。

徐深前期對阮茶另眼相待，不就看重阮茶的一張臉嗎？

就在眾人想不明白的間歇，台上布景已然完成，華鐘豪帶著其他五個人，沿著長桌坐成一排，而後往後大爺似的一靠椅子，流利的英語脫口而出，“i am mathematics！”

幾乎同時，一段情緒悲沉的二胡聲幽幽響在禮堂裏，淒淒涼涼如泣如訴，縈繞在心頭，怪壓抑的。

可搭配上台上六個學生哭泣的數落學生們對自己的嫌棄時……又有一種詭異的沙雕歡樂。

阮茶一席校服，坐在舞台一角的凳子上，手上動作極穩，全然沒有第一次在藝術節上表演的緊張，中間甚至有空閑擡頭，而後一眼和自己老媽目光對上，母女倆相視一笑。

老媽最清楚了，自己和老爸在小鎮上，可有著“哼哈二胡”的稱號！

台下有的學生聽著聽著，眼睛就紅了。

天啊，擬人化的六個學科說出來自己的心聲啊！他們真的很嫌棄學習！當個學渣不美嗎！

而觀眾們也都看明白了，一部依照著《後媽茶話會》改編的《學科茶話會》，數語外理化生六門學科擬人化，分別闡述著學生們如何嫌棄自己，看不到自己好的委屈，自己也不想難的讓你們做不出來啊！

二胡的聲音不高，沒有完全蓋住演員們的台詞，搭配使用，效果居然不錯？

原本捂著耳朵的音樂老師不由自主的松開手，眼睛微亮，同自己旁邊的楊若國說：“老師，阮茶二胡拉的雖然功力不算特別嫻熟，但情緒把控的很到位，豐滿的情緒輕而易舉的就能把人帶入氛圍裏。”

不光音樂老師，家長們同時被代入情緒了，一個個的不由去想，自己有沒有把孩子逼的太緊，然而不帶他們感慨完，台上的音樂登時變了！

楊若國恍然，他就知道，小丫頭得搞事！

剛開始，有一段舒朗的薩克斯獨奏，優美溫柔，讓人止不住的沉浸其中，聽的耳朵都懷孕了！

然而，緊接著，阮茶從高腳凳上利落的跳下來，兩手拿著嗩呐，嘹亮的嗩呐聲刹那間沖上雲霄！