第14章（第2/2頁）

因為團子剛來上幼兒園，還那麽乖巧勇敢懂事，徐莉非常喜歡她，時不時的就往這裏看看，然後她就看到了團子的畫。

白色的畫紙上是全是紫色的線條，那些線條看似很亂，卻奇異的組成了一個似字非字的東西，因為脫離了符紙朱砂，徐莉一時間沒看出來是什麽，忍不住問團子：“妙妙畫的是什麽呀？”

團子握著蠟筆的小手沒有停頓：“涼涼符。”

徐莉：“啥？”

見老師不明白，團子只好停下了手中的蠟筆跟她解釋：“今天小軍他們送我上幼兒園，路上小軍都熱出汗了，妙妙就想自己做個涼涼符給他貼上，這樣他就不會熱了。”

徐莉張了張嘴，一時不知是該誇孩子知道關心師兄，還是該誇孩子知道創新，還是該誇孩子畫符咒畫的好……

團子見她一直盯著自己的涼涼符看，以為她想要，忙擺了擺小手道：“這個是我練習的，不能用的，老師想要的話，我拿朱砂符紙給老師畫一個。”

說著就低頭去翻自己的小花包包，準備拿朱砂和符紙出來了。

徐莉連忙拉住她的小手，一時間都不知道該擺什麽表情了：“謝謝妙妙，老師不熱，不熱……”

宗教信仰的力量這麽大的嗎？連三歲半的小團子都這麽癡迷畫符啊！

看來下次家長會的時候也要跟王道長好好溝通溝通了。

道法雖好，卻也不能太沉迷了啊，不然可就成了小迷信頭子了！