第106章 ：假期結束的第一天，我想念假期（第2/3頁）

“記得。”小格格邁著短腿，跟著父親慢慢的走回屋子，來到額娘跟前的時候，正好唱完一首歌謠。如今她說話越來越流暢，滿語蒙語說的都好，不能不說沒有歌謠的功勞。

胤禔發現他家姑娘特別擅長記憶有節奏感的文字，教她背詩詞也是，韻腳工整的，她背的就特別好。如果這首詩韻腳不整齊，不工整，她就背的有點困難。

所以胤禔針對她的記憶特點，讓她在三百千這種蒙學教材之外，背誦各式各樣的歌謠、詩詞來學習語言。目前看來進展還是不錯的，胤禔打算明年讓她開始背一些經典文章。

從接受節奏和韻腳，背著背著就走向自己尋找自己的節奏和韻腳，好記性就是這麽練出來的。反正作為皇室子弟也不需要科舉，胤禔打算以後的孩子，如無意外也這麽安排。

“額娘，我什麽時候能見到弟弟呀！”蘇日格很期待有個小弟，帶著出去一定很威風。

這孩子年紀太小，同輩人要麽比她還小，要麽比她年紀大很多。像容若家的四個孩子，除了富森都是談婚論嫁的年紀。

胤禔在後頭笑道：“如果是妹妹呢？”

“我覺得應該是弟弟呀。”蘇日格想的可美好了：“一個弟弟、一個妹妹，然後再來一個弟弟，再來一個妹妹……”

道琴聽的瞠目結舌，這孩子聽誰說的，跟著誰學的這都是？

一問之下，她家大格格表示：“曾祖母和姑姑說的呀！”說皇太後指著她和海亮，一個姑娘、一個小子……陸陸續續生唄。

面對這種情況，直郡王也得攤手說沒轍，對老太太無話可說。他提溜著女兒：這丫頭還是跟我上書房背書去罷。

橫豎都是做個復讀機，復讀一點前人經典比復讀寧壽宮老太太的話好多了，胤禔翻箱倒櫃將他的幼年教材也翻了出來，讓蘇日格背那三本直解！

這年夏天康熙沒去暢春園，他老人家覺得太子有必要了解一下京畿民情，於是帶著皇太子、皇三子、皇四子去了京畿視察，直郡王因為媳婦馬上要生了，打報告留京。

皇帝這種正常情況下都很體貼的人，自然允許了胤禔的請求，順便讓胤禔照看一下京中，如果有什麽事要寫信報告給他。

於是，在大六月，康熙帶著太子站在田壟上視察農事，頂著大太陽教導皇子們“體察農事”的功夫，胤禔正在府中來回轉圈。道琴的母親、科爾坤的夫人正在內室照顧女兒，直郡王的福晉即將生下他們的第二個孩子。

“阿瑪，我什麽時候能見額娘啊。”蘇日格捧著華容道坐在書房裏，擡著頭問父親：“然後也能見到弟弟嗎？”

胤禔還得顧著這個小的，他耐心的說：“還得等一會，再等一會，你就能看見額娘和弟弟了。”

六月初六，直郡王的長子出世，等孩子滿月的時候，胤禔給康熙寄去了雙份的“大禮包”：他的兒子很好，已經滿月了。另外恭喜汗阿瑪，恭喜太子，七月初五，毓慶宮李格格生下了二阿哥。而毓慶宮另一位李格格懷相也很好。

胤禔寫完了信，彈了一下信紙，心中很是佩服皇太子，這手腳可夠快的。百忙的工作和煩心事當中，也沒忘了加班加點的進行“造人活動”。

憑心而論，直王府大阿哥的出世不比他姐姐那會，宮中各主位都給了賀禮。或許因為他們家男孩子夭折的太多，洗三和滿月的時候，長輩們都很克制。

但旗下佐領們可抓到了機會，大格格出世的時候他們夠不著，如今大阿哥出世了，他們可得表表孝心。特別是之前大阿哥提拔了一些人之後，突然又對他們冷下來了。

特別是之前很被胤禔看重的阿林佐領，不明不白就在直郡王那失寵了，阿林佐領險些把內外城翻過來，送給來各種給孩子壓驚安神、女人補身子，男人養生的珍品送到了郡王府。

連胤禔都驚道：“阿林那家夥莫不是傾家蕩產了！”可見這份“心意”是多麽誠摯。

除了阿林，旗下鄂拜那裏，阿拉木那邊，明珠舅舅和表兄弟那邊都送了禮物，甚至奶公噶祿和奶娘也親自過來，還有一直陪著胤禔直到出宮的陳嬤嬤，都過來探望了大阿哥。

容若瞧過了阿哥，又哄著送給蘇日格一塊玉佩，等孩子被抱下去之後，他才對胤禔嘆道：“徐先生去世了。”

能被他叫先生的，姓徐的，大約只有徐乾學了。胤禔眨眨眼：“皇上前幾天還下旨，說徐某學問甚好，想要召他，看來這人命不好。”

“我來是想和你說另一件事。”容若說起另一件事：“子清給我寫信，竹垞先生在江南講學，其實說是講學，本質還是結社……裏面有顧景星、有尤侗，何焯，總之不是遺民就是原來復社子弟的後人。”