第144章 藥浴室

比試開始。

先是一對一組，基本上都是力量和柔術上的比拼，教官在隊裏有非常多的戰鬥對手，比學生們的對敵經驗不知豐富多少。

因此，同學們中沒有出現任何勝者，他們中的最強者堅持的記錄是30分鐘。

主教官:“你教官還是你教官。”

青少年們:“……”

再是二對一組，部分三對一組。

這個是帶兵器戰鬥，場內有刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉、鞭、鐧、錘、抓、镋、棍、槊等冷兵器，或木質或特殊材質。

隨意組合，隨意挑選。

教官們多選擇劍、刀、棍，也有兩三個使用鞭、錘、斧的，拿兵器的姿勢一看就是那種鍛煉很久很久的，已經刻入他們骨子裏。

每個人握兵器的姿勢可能不一樣，這是由於身體素質不同而造成的微變，可掌握利於自己的姿勢非常重要，否則戰鬥力事倍功半。

可比起紮實的拳腿體修基礎，同學們聯系兵器的時間很短，大多數還在摸索中，他們憑借的基本上還是蠻力和身法，而不是巧勁。

砰砰鏘啪！

眼前教官手中的刀像是有生命一樣，動作樸實簡單，卻充滿力量和氣勢，一分鐘內，把同學們中兩個“優秀劍術”高手的劍砍斷。

同學A拍手:“厲害。”

同學B望天:“你們是哪一波的？”

同學C吃瓜:“永遠站勝者的一邊。”

這一組輸得非常慘烈，同學們手中的武器可能被刀劍砍斷、可能被鞭抽走、可能被錘砸渣渣。

總之，各種各樣的碎裂方式。

圍觀的同學甚至懷疑教官是可以把他們全挑的，並不需要一對二，一對三。

這個懷疑卻是錯誤的。

教官學生間的武力值差距沒有這麽大，只是同學們在使用力量的同時，又陷入劍術刀術模式，若是他們純粹憑蠻力，教官贏反而還需要一段時間。

同一級劍修對純武修是有優勢的，畢竟刀劍比拳頭鋒利，但是這是木劍，有的同學可以憑借蠻力打斷踢斷的木劍。

且刀劍無眼，這些同學可能明日就需比賽，需要保證他們的自尊心和身體完整。

主教官總結:“弱得慘不忍睹！”

青少年們:“……”

最後是剩下不參賽的幾個人，也是體修組的三對一，分三組。

由於人數問題，這一場此試打的時間是最長的，前兩小組最後還是教官獲勝，尤其是第二小組，他們間的配合算是不錯的。

主教官:“配合你們都不會？”

青少年們:“……”

真不會的葉璐:“……”

葉璐屬於第三組合。

她的搭档是兩個其他學校的青年學霸，其中一個出自山海大學，他們對戰的教官叫楊鋼，名如其技，力量派體修。

入道者和體修者連呼吸都不是一個層次的。

體修者的呼吸是雜亂無章的，運動中保持高度規律的頻率，才會對身體的細胞和骨骼產生極細微的變化，而天賦的高低其中之一的區別正是由於每個人骨骼和細胞進步的不同。

入道者也一樣，但他們本能懂得怎麽呼吸。

越往深處的入道者，他們的超強感知能夠懂得如何保持功法或劍法中的呼吸節奏，甚至能夠感受到進階時身體細細癢癢的變化。

葉璐屏蔽掉自己的敏銳感知和鬼力靈力魔力等，甚至連呼吸功法節奏都被迫忘記，保持這個狀態對她也是一個新鮮考驗。

盡管如此，她的身體素質依舊遠遠高於教官楊鋼，不在一個級別上。

實際上，葉璐有考慮過借幻境解決問題——可幻境中的自己，還是自己控制的。

同樣麻煩。

她只能發揮自己一直展現出來的優勢，並且展現出一部分實力。

圍觀同學A:“這次又是多少分鐘敗？”

圍觀同學B:”那個漂亮女生的電話多少？”

圍觀同學C:“但願教官憐香惜玉，別把拳頭往女孩子臉上招呼。”

包括山海高中的同學們都對這個此試沒多少信心，唯有孫佳苗，在一旁又蹦又跳，“葉璐，幹翻敵人，我知道你可以的。”

孫佳苗的聲音，反倒是讓楊鋼注意到場上漂亮纖瘦型的女生，對比其他兩個男同學，葉璐看起來就像是最弱的一個。

於是這個意外程讓葉璐成為教官的針對者。

“……”

葉璐不能幹脆認輸，畢竟平時她的身體素質整體都強，人也是冷靜類型，眼睛閃了閃，腳步直接一個側身，輕松躲過。

教官楊鋼眼睛一亮，還行！

於是同學們看著場上暫時變成楊鋼追著葉璐打、其他兩個男生追著楊鋼打的場景，有他們的幹擾，不論如何，楊鋼都碰不到葉璐的衣角。

“……”

觀戰的閻教官頓時生起不詳預感，她的任務是逼出葉璐的潛力值，可現在看來——有點困難，果然還是得柔體術教練上嗎？