第10章

這橫幅往外掛，殺傷力完全不能用語言來形容。

附近來來往往的人太多，本校師生有，其余學校的也有，人流密集，信息傳播的也快。

姚蜜可以不要臉，但學校不行啊。

學校這邊既要考慮到社會大眾對於學校的看法，也要顧及教育部的態度，真把事情鬧大了，今年的學校經費還要不要了？招生還辦不辦了？！

再說姚蜜那橫幅拉的也太紮心了，老師貪貧困金，學校領導粉飾太平。

這事要真是傳出去，那些無良媒體肯定跟嗅到血腥味的鯊魚樣湧上來，他們可不管事情是真是假，有閱讀量、夠吸引人就行，稍微炒作下，怕不是要上微博頭條。

姚蜜在學校門口呆了幾分鐘，周圍就堵上了群人，有跟同伴指指點點的，有拿著手機拍照的，有人聽完錄音憤憤不平，還有人覺得她這麽做太過火了，是在敗壞學校聲譽。

“同學，你也是這個學校畢業的，怎麽忍心這樣敗壞自己母校的名聲？”

有個男生皺著眉過去說：“有問題可以商量著解決，在學校門口撒潑就不太好了吧？”

“嚯，”姚蜜翻個白眼，說：“這位同學，你知道什麽叫站著說話不腰疼嗎？你怎麽知道我沒想過去解決問題？你真的聽完我播放的這段錄音了嗎？我去政教處反映情況了，可政教處主任是怎麽敷衍我的？這種情況下，你告訴我應該怎麽解決問題？”

男生被噎了下，表情尷尬的說：“政教處老師不負責任，你可以再去找別的老師反應情況啊……”

姚蜜指自己橫幅上的內容，說：“我以個人名義擔保，我沒有說句假話，在這樣的前提之下，你認為這幾名老師是不是錯了，是不是應該接受懲罰？”

男生遲疑了會兒，說：“如果你沒有撒謊的話，那的確是他們有錯。”

“既然這樣，那請你發揚正義，幫幫我可以嗎？”

姚蜜說：“給你認為靠得住的老師打電話也好，打校長熱線也好，請你跟我起反抗這種不正當行為，可以嗎？”

男生神情不太自然的說：“我還有事，急著回學校……”

“那你開始為什麽會停下腳步來指責我呢？你不是有事嗎？哦，我明白了。”

姚蜜說：“站在道德高地上指責我的時候，你有充裕的時間，因為這只需要動動嘴，不需要額外付出任何東西，但是當我需要你跟我站在起尋求正義的時候，你退縮了，因為你清楚這很可能會損害到某些校領導的利益，你怕了！這位同學，實話好說不好聽——你這就是傳說的既想當婊子，又想立牌坊！”

男生被她說的臉上陣青陣白，圍觀的學生們發出陣噓聲，他自覺理虧，什麽話也沒說，低著頭快步進了學校。

“我是本校大四學生姚蜜，我今天實名舉報這幾個不配被稱為老師的老師，我願意對我所說的話負責，切後果都由我姚蜜本人承擔！”

姚蜜站到凳子上，暫停了錄音播放，然後舉著喇叭大聲說：“對就是對，不對就是不對，有的界限可以模糊，但有的界限絕對不可以！我馬上就要畢業，這時候再去鬧著場其實沒什麽太大的意義，但是我不希望後來人再重復我的經歷，被人索要貧困金，被人頂替入黨名額，遭遇不公卻只能忍氣吞聲，面對強權卻無能為力，這個社會不應該是這樣的，也不能是這樣的！”

“我愛我的母校，我尊重傳授我知識的老師，我還記得我踏入大學校門的時候心情有多激動，對未來懷有多少憧憬和希望，所以我才決定站出來揭開這切！”

“我不是想抹黑學校的名譽，也不想影響母校的清名，我想在離開學校之前幫它清除蛀蟲，滌蕩汙垢，我希望後來的學弟學妹不會遇上跟我樣的事情，我希望我的母校越來越好，永遠光輝向前！”

周圍響起陣熱烈的掌聲，經久不息。

“我今天到校門口來，不是圖名，也不是圖利，我所求的只有四個字，那就是‘公平、公正’，”姚蜜說：“如果你們願意支持我，那很感謝，不支持也沒什麽，但我既然做了，就定要做到底！”

學校門口圍著的學生越來越多，姚蜜卻點也不懼怕，重新開始播放那段錄音，擦擦凳子屁股坐在上邊。

校門口的保安見事情要鬧大，邊去打電話聯系學校領導問應該怎麽處理，邊出門驅散人群：“這是學校門口，不允許掛橫幅，散了散了，都散了！”

姚蜜也不怵，說：“學校門口不可以，那我就到馬路對面去，那地方掛橫幅不犯法吧？”

說完就拎著凳子站起來，招呼刷墻兄弟倆起過去。

她這麽變通，保安就沒辦法了。

校輔導員群裏發進去張照片，赫然是姚蜜舉著喇叭站在校門口的樣子，發照片的領導忍著怒火，說：“這是哪個學院的？趕快把她叫回去！在學校門口這麽鬧騰，像什麽樣子？！”