第22章

可就算這樣，三個男生還是照著教授剛剛吩咐過的，在上課之前，給喬依之和李聞風說：“放學後，你們倆在教室裏等一會兒，再多做三道題。”

原本老師可以給喬依之作證，說她不用測試。

但只讓李聞風一個人測試，再加上他實驗中學的身份，總感覺好像在針對他。

於是清河三位學長就完全依照教授的指令辦事了。

反正三道題嘛，對大佬們來說就是分分鐘的事情。

常如冰看著三位清河學長對喬依之和那個男生青睞有加，尷尬之余又十分嫉妒。

這份嫉妒由來已久，根深蒂固。

她已經說不上來是嫉妒喬依之能被各路大佬和老師看好，還是嫉妒喬依之神色間的淡然和乖巧。

又或許，兩者都有。

那些她很想擁有的贊譽和表揚，喬依之卻沒有表現出……激動或者欣喜若狂。

反而只是微微一笑，點點頭，然後淡淡的答應一聲。態度從容。

而在心高氣傲的常如冰眼裏，連喬依之昂頭看老師時揚起的下巴，都帶著高人一等的感覺。

所以她從小就不喜歡喬依之。

可要說針對喬依之，她也沒做什麽，最多就是跟閨蜜說說喬依之的‘壞話’。

這些都是小孩子經常做的事情。

看一個人不順眼的時候，那麽這個人做什麽都是錯的。

要說逼喬依之退學，這其實是常如冰父親提出來的。

作為一所學校的校董，對教育、學校之事了解的很多，自然想給自己閨女鋪最好的路。

而喬依之就是常如冰‘星光大道’上的絆腳石，只要鏟除了她，常如冰就能走上人生巔峰。

常如冰從小受父親的熏陶，自然知道這些。

——不然她也不會從小就想爭各種比賽的第一名。

所以，當她在得知可以把喬依之‘勸退’的時候，欣喜若狂。

仿佛只要喬依之離開了一中，就再也沒有了跟她相提並論的資本一樣。

可常如冰哪裏想得到，喬依之就算去了實驗，居然還會被推薦來一中競賽班聽課！

她自己都沒考進一中競賽班，還是他爸給教研組老師打電話，才拿到的旁聽證。

真是沒有對比就沒有傷害。

而喬依之還抓住了來旁聽的機會，在這個邏輯測試中拿到了滿分！

常如冰只要一想到自己那個‘恭喜你，已經超過全班0%的學生’，就更加尷尬了。

常如冰想，幸好沒人知道自己的成績，不然就太丟臉了。

正所謂怕什麽來什麽，清河三位學長給喬依之和李聞風說完話，剛走到講台上，上課鈴聲就敲響了。

瘦高個學長拿起擴音器，第一句話就是：“我先來分析一下上節課大家的測試成績。”

常如冰：“……”

她現在真的想直接走人，早知道進了競賽班還有這麽多測試，她、她肯定不會來的！

緊接著，多媒體上出現了系統自動生成的成績統計分析報告。

並沒有列出每個人的名字，這僅僅是分析在座155人的成績。

高瘦學長說：“今天參加測試的一共155人，兩個最高分10分，也就是滿分，一個最低分1分。”

常如冰：“……”

全班開始小聲討論起來，說那兩個滿分可能不是人。

“絕對不是人！那題是人做的嗎？”

“我現在覺得一分好像也挺正常的，我考了三分哈哈哈。”

常如冰聽到她的成績也被大家議論。

還不等常如冰臉紅，就聽到喬依之旁邊那個男生說：“同桌，這麽巧啊，只有我們兩個滿分。”

也就是說左邊第四排一共三個座位，坐了兩個最高分和一個最低分。

常如冰：“……”

常如冰很擔心喬依之跟她李聞風討論起那個最低分到底是誰。

但其實她多慮了。

李聞風跟喬依之都不是喜歡跟‘比自己差的同學’比較的人，他們倆開始討論其中最難的那道曲線問題。

常如冰感覺那些漢字她都認識，但連在一起，她一句話都聽不懂。

什麽叫弧長參數曲線？？這還是高中知識嗎？

常如冰單獨坐在原地，臉上火辣辣的想，還不如討論這次誰是最低分呢！

因為這麽一來，感覺她跟喬依之差距更大了。

緊接著，高瘦學長有分析了大家的平均分，還有每道題的做錯率。

這次題庫中一共三十道題，十五道簡單題，十二道中等難度題，三道hard模式題。

每人的試卷中只隨即抓取十道，分別由五道簡單題、四道中等題和一道難題組成。

高瘦學長說：“簡單題中有五道做錯率都在50%左右，這五道我來講一下，剩下的我跟大家對對答案，沒問題咱就過。”

“黑板上這道題，答案是4x。”

“過。”

“這個，答案是lg（6a8x）。”