第5章

內容編輯滔滔不絕的講著，“其實這篇原本是初中組冠軍，但因為寫得太好了，我們內部便認為這就是中學組冠軍了。”

實驗中學火箭班的語文老師，包博瞪大眼睛看著那個名字。

覺得非常難以相信。

這個喬依之，真的是他們班那個身體病怏怏的小姑娘嗎？

“包老師，包老師。”

聽到有人叫自己，包博老師回過神來，詢問，“怎麽了？”

“怎麽走神了？”

包博搖搖頭，沒把喬依之的事情說出來。

只是想到當時教導主任把喬依之塞進自己班來的時候，說：“這孩子之前在一中，學習都是拔尖兒的。現因為身體原因，受不了一中的高強度學習，所以才轉來咱們學校。你們多照顧著點。”

話是這麽說，但當時看著喬依之做的試卷，包博對喬依之的水平心裏也有數。

這成績，肯定進不了火箭班的，最多就是重點班。

但教導主任親自發話了，他們也只能答應。

哪想到，教導主任沒有誇張。

能寫出這樣文章的孩子，怎麽會是沒有任何突出特點的學渣本渣呢？

‘語文報杯’作文評選負責人講述了喬依之這篇文章的結構後，忍不住又多說了一句。

“這可不是直接海選上來的文章，而是現場限時寫出來的。小姑娘不管是字還是文，都是頂頂好的。”

其他老師也說，“是啊，這字一看就是練過的，很清秀。”

“真不愧是一中的學生。”

“只有一中才能培養出這麽優秀的孩子了。”

包博老師本來都按耐住情緒了，聽到他們這麽一誇，又忍不住有些激動。

當老師的，基本上都很惜才。

更別提因為喬依之的成績，其他科目老師不知道來找過他這個班主任幾次。

包博憐惜喬依之的身體，總是說，“這孩子能堅持到現在還在學，不容易，咱們就多照顧一點。”

沒有提讓她去重點班或者平行班的事情。

可現在看來，要是喬依之真的有能力寫出這麽好的文章。

——連語文報杯的內容編輯都贊嘆不已。

那她就等於在語文作文方面有特長，萬一這次也能進入決賽拿到名次，那喬依之就有機會參加科大的夏令營。

這個雖然不像競賽一樣拿了獎可以保送，但有個自招機會也很不錯了。

包博想，如果喬依之能拿到自招機會，那麽其他老師也不會一直想著讓她離開火箭班，去重點班。

不過，上一輩子喬依之什麽獎都沒拿。

包博老師依然力挽狂瀾，沒有去跟教導主任說把她調到其他班。

今天是禮拜一，下午是喬依之該去醫院復查的時間。

其實喬依之也想周末去復查，這樣就不耽誤學習。

但心臟彩超這方面的儀器檢查都只有周內才能預約。

當然，醫院在周末也不是不檢查，但那基本上都是危及性命的時刻，醫院才會調動人員給病人們做檢查。

所以，她只能請假了。

趁著下課時間，喬依之攔住了準備出去玩的同桌，說，“班長，請假條。”

李聞風本來都準備出門了，聽到喬依之的話，又坐下來。

只見他從書包夾層裏掏出幾張幹凈的紙，遞給她。

喬依之寫得時候，李聞風就支棱著手臂，在一邊看著。

喬依之頭也不擡，說，“外面有人在叫你。”

外面叫李聞風的人是平行班的，據說是他從小玩到大的好哥們兒。

喬依之覺得有些神奇，分明李聞風這個人在她的生命中只出現了幾次。

但她卻好像很了解這個人一樣。

喬依之三下五除二的寫完，把請假條給班長。

同時低頭給班主任發短信說自己下午要走了。

李聞風對在教室門口叫他的聲音充耳不聞，對喬依之說，“你這個字寫得不錯啊。”

喬依之頓了頓。

她的字跡……跟少年時一筆一畫寫出來的完全不一樣了。

少年時筆跡圓潤，每一個字都清秀可愛；但長大後，她徹底把自己封鎖起來，不跟任何人交心，字跡也隨主人，每一個棱角都很鮮明，帶了一分疏狂。

李聞風沒忍住，唇角勾起來，說：“學婊……霸寒假回去不僅背了單詞，還練字了啊。”

喬依之：“……”

李聞風又說，“這讓我們這些學渣簡直無地自容。”

前後桌聽不下去了，起身去教室外接水。

李聞風要是學渣，那其他人就是學沫。

一放學，喬依之就收拾了書包。

其實她要背回去的東西很少，大部分書和練習冊都留在教室裏。

反正家裏準備了一套跟學校一樣的書本和資料。

可就算這樣，喬依之能學習的時間也少之又少。

醫生更是不斷交代，患者得好好休息，注意放松心情。