第18章 娛樂圈學神【018】（第2/4頁）

反正她沒打算在娛樂圈混，言論對她造成不了任何傷害，她反而還從這其中得到了不少好處。

比如說，翻倍的任務進度。

雖然有心人揣測，但是任務進度的數據也證明，這擴大的影響力讓大家看到了她是一個學霸的事實。

數據是任務數據最真實的反饋，不是嗎？

智腦聽著單寧的話，還是有些不明白，不過它是不會將自己的不明白問出口的。

這個世界的網絡是個神奇的地方，它多研究研究。

隨即，智腦就隱匿起來了。

習慣了智腦的神出鬼沒，單寧沒再在意。

看了看時間，發現都已經三點多了。

當即馬上看了看下午的課程安排。

盤算了一下，單寧最後還是選擇了去機房上信息學課程。

對比於其他有標準的答案以及套用公式可以化解的問題，信息學這一學科顯得變化多端多了，有時候內容變一變，結果跟用處都不一樣了。

所以五科競賽中，單寧在信息學競賽上的時間花得自然是略多一些。

……

很快，單寧就按照課表裏的內容到了要上課的教學樓。

信息學下午開設兩個課堂，第一課堂與第二課堂同時進行，單寧選擇的是第二課堂的機房，即將要上的是《線段樹及其應用》。

當單寧踏入機房的時候，機房裏已經有不少學員了，看到是單寧的時候，感覺整個機房的氣氛都安靜下來了。

不過也只是一瞬，機房裏也有女生，在看到單寧的時候，其中一個立即就對單寧善意地招了招手，“顧清，來這邊。”

聽到有人叫自己，單寧當即就邁開腳步走了過去，然後坐在了她身旁的空位上。

叫單寧的女生對著單寧伸出了手，“你好，我是羅音。”

“顧清。”

剩下旁邊的兩個女生也介紹了一番自己，然後表達了一下她們對單寧的崇拜。

難得看到這麽厲害的女生，真的是大大地給她們女生漲臉了！

而相互之間交流沒多久，授課老師就從外面走了進來，所有人立即正襟危坐起來。

授課老師只是隨意地掃了一眼班級，簡單說了一下自己的情況之後就直接開始授課了。

能走到這裏的，自然都是有一定基礎的，授課老師說得也不是基礎的內容，而是提高題。

大致地講了半節課後，授課老師便直接道：“剩下的時間就留給你們做題，題目我放在d盤的文件夾裏，有問題可以直接問我。”

說完，授課老師解除了他們的電腦控制。

單寧很快就點出了電腦上的習題，掃了一眼，腦海裏馬上就有了相應的答案，然後馬上開始敲起了代碼。

不過十分鐘時間，單寧就已經把所有的題目做完了。

而手剛從鍵盤上放下，單寧馬上就察覺到了身旁有一道灼熱的視線。

轉頭一看，就看到那羅音眼神亮晶晶地看著自己。

“怎麽了？”單寧下意識地問道。

“你竟然這麽快就做完了！這才過了十分鐘呢！”羅音驚詫出聲，因為太過突然，聲音都比平日裏要高了好幾度。

瞬間，就將整個機房的注意力給吸引了過來。

然後不少人看了看自己的題目。

第二題。

再看看旁邊人的。

也是第二題。

沒毛病，正常的進度啊！

再看看電腦屏幕，還有三道大題，一道比一道高深莫測。

那十分鐘做完的…… 眾人第一個念頭就是：不可置信！不可能的！

授課老師的注意力也被這動靜給吸引了！

馬上就來到了單寧的身邊。

“我看看。”

單寧：“……”

沉默了一下，還是將位置讓給了授課老師。

授課老師坐到單寧的位置後，直接一題一題地開始試運行起來。

這個時候，其他人也趕緊湊過來看看是什麽情況。

過來的時候，授課老師正在運行著單寧編寫的程序。

一題一題地運行下來，每一個都成功了。

沒有例外。

授課老師在運行完之後，開始看起了單寧編的程序，周圍的學生也跟著看了一眼。

這一看，就發現了其中的關鍵。

單寧用的代碼比他們的簡潔。

幾個看明白的男生忍不住“哇”出了聲。

他們在學習信息學的時候也喜歡挑戰高難度，不局限於考試試題上，花更多的時間去研究有沒有更加便捷的程序。

在他們所知的信息學國際奧賽的歷史上，就有一個學姐在比賽中做到了這一點，並且所編寫的程序還在比賽結束後被舉辦方拷貝走了。

但是這聽說只是聽說，現場他們竟然就碰到了一個！！

神奇！

厲害！

逆天！

什麽不可能？可能的！

只是這可能跟不可能的對象得看是誰？

授課老師在看完之後，也給出了自己的評價，“回答得很完美，尤其是裏面的一道題，運行的時間會比標準答案要快上好幾倍，看來的確是花了心思的。”