第71章 擊鼓（8）（第2/4頁）

但桑弘羊並不愚笨，相反，他算是個極聰明的孩子，所以他能夠撥雲見日一樣明白過來！通過邏輯推理，通過自己的自主思考明白，陳嫣說都是真的！

所謂的學派打生打死，真的是思想不同，所以黨同伐異？不不不不，大家其實根本不在意學術思想相同不相同！本質上是大家坐在了不同的位置上。

哪怕我們的思想完全一樣了，但只要身在不同學派，也是不能成為志同道合的夥伴的。

多麽殘酷！剝落掉士人、學者們身上的光環、浪漫主義的理想，會發現大家都真實的可怕！沒有想象中的道所在，吾所在！沒有自以為的熱血澎湃！甚至連溫情脈脈的道理也是一廂情願！

後世的人可能很難明白此時的人明白這個的感受！打個比方來說，後世的學生也會有愛國主義教育，大家在這種教育下長大，對祖國都是無比熱愛的，而且會認定自己的國家是一個‘好國家’！

其實用‘好’與‘壞’來界定一個國家，這本身就是有些可笑的了！一個國家的好與壞只有在對具體的人和事的時候才有意義，不然的話是根本無法定義的！

一個國家對自己的國民大多數時候都是好的，因為要為國民謀福利，要維持國家運轉，要保護…所作所為都能得到一個美好的解釋！那對於自家國民以外呢？利益決定一切而已。

要承認自己的祖國在對外的時候不是那麽光明磊落，甚至有的時候和他們宣傳的大相徑庭，這是一件很艱難的事情。但又不得不承認（不過就算是這樣了，人也依舊很難不愛自己的祖國）。

現在桑弘羊受到的沖擊差不多就是這種類型的，身為一個讀書人，信仰的一部分就這樣被展露了出來，實在是、實在是……

甚至他受到的沖擊更甚！因為這個時代的人更單純，更加容易信任，這點又是和後世不一樣的。

“自然的，若只是論各自學說要義，那還是很大不同的。”陳嫣最終還是安慰了一下桑弘羊。如果回歸到學術本身，確實是這樣沒錯，但也僅限於這個領域了。

到了兩人要分開走的地方了，陳嫣上前了兩步，笑著點點頭：“明日再見了！”

陳嫣走的很幹脆利落，好像和平常的同路分手沒什麽兩樣，就好像剛才說出那樣了不得的話的人不是她一樣！

桑弘羊摸了摸鼻子，原地站了好一會兒。

陳嫣這種完完全全的‘輕描淡寫’有的時候是很驚人的——陳嫣自己對此一無所知，但在旁觀者看來全然不是那樣！

桑弘羊原本都因為這一段‘驚世駭俗’到了極點的話而坐立不安了，但陳嫣這種‘這都不算事兒’的微妙態度一時又讓他有些哭笑不得起來。

往回走的時候桑弘羊正好遇到正準備出門垂釣的公孫弘，於是恭恭敬敬站到一邊：“老師！”

公孫弘看到這個學生只是微微點頭，忽而又道：“小子可曾垂釣過？”

桑弘羊遲疑了一下，而後實話實說：“不曾。”

然後就被帶著一起去了莊園中的溪水釣魚，主要是公孫弘釣魚，桑弘羊純粹就是個放釣竿的架子，他哪裏知道該怎麽釣魚！

公孫弘分了一縷心思在釣竿上，另外的注意力卻是去了桑弘羊身上——桑弘羊確實是個垂髫小兒，但硬要說的話也不是個孩子了！按照大漢的算法，他今年十二歲（虛歲）。

民間男女婚嫁說是‘男子十五，女子十四’！按照這個說法，再過三年桑弘羊都能娶妻了，還能算是個孩子嗎？

而且公孫弘以自身經歷推知他人，並不覺得成人不成人這種事由年紀來定，更重要的是內心！他自己屬於很早就懂事的那種，桑弘羊這個學生其實也屬於這種。之所以看起來稚氣，那不過是因為過去的人生經歷實在是太順遂了！

富貴錦繡堆裏長大的公子，從沒嘗試過用自己的肩膀擔當，也不需要自己去想太多的事情！自然也就無法完成蛻變了…但這無法改變他這學生的本質。

“與翁主說了何事？見你魂不守舍。”公孫弘倒也沒有迂回。

其實這些話是不太好復述給老師的，正如陳嫣會避開公孫弘說這些事，桑弘羊又不是傻的，難道不知道說出來大家會很尷尬嗎？

但桑弘羊正處在一個降智打擊中，人也挺迷茫的，下意識地就信任了公孫弘這位長者。

聽完了所有話，公孫弘也無奈了…有些東西不需要說出的好嘛！而且由你一個小女童說出來，真的很讓人心驚膽戰啊！

公孫弘從很早開始就明白自己和一般人是不同的了！很多他能夠一眼看出的問題，在別人那裏就不是這樣了！這就像是下棋，普通人只能看一步走一步，而換成是公孫弘，他能夠看到這一步之後十步棋的交手！