第59章 入庫（第2/3頁）

前兩部分意思意思地留一點，他們的重點主要擺在第三部分，改編方向是把意思變直接點、把操作變具體點，需要點理解能力的部分給它配上簡單易懂的插圖。

這樣一來，哪怕是不太識字的基層將領，也能連蒙帶猜看懂這本書的內容了。

至於將領們跟不跟著做，暫時還不重要。

目前每個大將都有自己的練兵方法，戰場是他們的舞台，他們只要能打勝仗就無所謂規不規範。

不過在天下一統之後，規範化就很重要了。

要知道一群失去目標的猛獸是非常危險的，秦國不能因為已經一統天下而原地把所有軍隊解散，更不能和戰時一樣把軍權完全交付給某幾位大將。

到那時必須構建一個相對穩定的新軍制，既要能一直保持秦國精銳之師的戰力，又要能對將士進行有效約束。

扶蘇已經準備在改編過程中夾帶點私貨，在尉繚這份稿子的基礎上構建一個相對完整的軍事體系。

張良對扶蘇這個想法很感興趣，兩個人討論到入夜，點上蠟燭開始操刀改動尉繚的稿子。

接下來一段時間，扶蘇下衙後都在和張良忙活這件事。

到《練兵指南》整理出來回到尉繚這個原作者手上的時候，尉繚有點認不出這是不是自己的書了，內容看起來好像差不多，只是更通俗易懂；觀點也沒多大改動，還是他的那些觀點。

這個插圖版通讀下來非常流暢，一點都不覺得枯燥，就是總覺得有哪裏不對。

扶蘇靦腆地對尉繚說：“先生，您是不是覺得改得不好？”

尉繚沉默了一會，說道：“沒有不好，這樣一改，更適合給武將讀。”

兵書可不是寫給文人看的，想要自己的兵書能讓目的群體接受，其實該把道理寫得深入淺出。

道理是這個道理，可尉繚終究有一顆文人的心，寫起東西還是邁不過心裏那道坎！

扶蘇和張良就不一樣了，一個小孩子，一個少年人，對新事物接受得快，也敢於突破和創新。

由他們來用這種通篇大白話還配上插圖的寫法，別人看了不會有什麽想法，反而覺得這很理所當然。

小孩子寫東西，你還指望他寫得文縐縐不成？

對於扶蘇夾帶進去的那些私貨，尉繚也看出來了，但他讀完後非常認同扶蘇的想法，感覺把它們加進去一點都不突兀。

總而言之，尉繚很認可扶蘇和張良合作改變的新版本。

扶蘇便邀尉繚一起去給嬴政獻書。

尉繚對嬴政的觀感挺復雜，嬴政晾著他不用，又派人盯著他不讓他離開鹹陽，著實讓他高興不起來也喜歡不起來。

要不是對扶蘇觀感不錯，一直被拘在鹹陽又閑得慌，誰樂意關起門悶在家裏寫書？

尉繚說道：“我就不去了，公子若是想把書獻上去，自己拿去便是。”

扶蘇也不勉強，帶著整理出來的《練兵指南》書稿走了。

張良對入宮也沒興趣，自己騎著馬回府去，剩扶蘇自己入宮求見嬴政。

這天是休沐日，嬴政獨自在書房拿著本閑書放松，聽人說扶蘇來了，也沒讓人攔著，直接叫人把扶蘇領進來。

扶蘇進書房後麻利地跑到嬴政對側坐下，張口喊了聲“父王”，看起來一點不拘著了，親近之意溢於言表。

嬴政瞧著覺得有趣，把手裏的書扔一邊，問道：“有什麽事？”

扶蘇把帶來的文稿呈給嬴政，告訴嬴政這是尉繚寫的書，不過他和張良一起改編了一下，上面一疊是原稿，下面一疊是他和張良改變的版本。

嬴政接過文稿，先拿起原版看了起來。

尉繚的稿子理論性強，讀起來有些艱澀，對嬴政來說卻沒什麽難度。

他輕輕松松把整份文稿讀完，對尉繚的理論水平很滿意，更重要的是第三部分那些詳盡具體的治軍章程完全可以落實到軍中。

嬴政把原稿掃完了，倒是挺好奇扶蘇和張良會怎麽改，當即拿起改編版看了起來。

一看之下，嬴政舒坦了。

不愧是他兒子，想法和他一致，完全把不甚精到的內容縮略了，重點放在操作性強的部分。

這個版本不僅把語言通俗化、碰上非常到位的插圖，還對一些內容進行了擴展延伸，如果說剛才嬴政只覺得原稿裏面一些舉措可以在軍中推行，那這個版本就是一本詳實具體的操作指南！

嬴政把文稿放下，沒說好不好，而是問扶蘇：“這是你和張家那小子一起改的？”

扶蘇點頭，還給嬴政講了講哪些部分是張良負責的，重點誇一誇張良思維多麽敏捷、觀點多麽獨到。

嬴政不置可否。

要是韓王沒降秦，張家那小子絕不可能這麽盡心盡力。

他本來還想著先打下韓國，順便把張家那小子弄過來，沒想到張家那小子居然自己先來投奔扶蘇了，眼光倒還挺不錯，比聽到韓王降秦就大病一場的韓非強多了。