chapter 29

張老師看起來有些興奮，看著葉溪的目光都在放光。

他站起身來，想到了什麽，沖到旁邊一個老師那裏，問道：“胡老師，你這裏有你們高三的數學試卷嗎？給我一份。”

“試卷？”那位胡老師奇怪的看了他一眼，道：“我找找啊，應該有多的……誒，有，上次我拿給我們班學生摸底測試用的。”

胡老師正是高三尖子班的數學老師，此時低頭在桌上尋摸了一下，很快的就拿出了一份卷子來，正是上次剩下的一份。

“你拿這個卷子做什麽？”他問張老師。

張老師神秘對他一笑，道：“我當然是有用了，謝了。”

他拿著卷子回來，放在葉溪的桌上，因為卷子邊角還有些卷曲，他順手撫平了兩下。

“來，筆給你，你做做這張試卷，我看看你現在的數學水平……”他把筆遞給葉溪，說道。

葉溪接過筆，嗯了一聲，低頭開始做起題來。

她粗略的掃了一眼試卷上的題，從頭到尾掃了一遍。出乎意料的，這些題比她想象的還要簡單，準確來說是沒有任何的難度。

將試卷翻回來，她從第一題開始做起，幾乎沒有幾秒思考時間，她就算出了答案來，然後繼續下一題。

葉溪做題的速度很快，在她做題的時候，張老師原本打算順便批改一下作業，可是卻看見她幾乎一分鐘解決一個題，似乎這張試卷沒有一點難度的樣子，他忍不住放下作業，站在了她後邊，看著她做題。

對的，正確的，也是對的……

從上至下，一連看了好幾個題，張老師發現答案都是正確的，他忍不住深深吸了口氣。

“……你這學生，真的是高一的？”不知道什麽時候也站過來的胡老師忍不住驚訝的問道。

他會這麽問，正是看見了葉溪身上的校服，高三和高一的校服是不一樣的。而且，他也是清楚張老師是這回是高一某個班的數學老師。

張老師扭頭看了他一眼，噓了一聲，示意他小聲點。

胡老師點頭，表示知道了，壓低了聲音問：“她真是你高一班上的學生？”

張老師立刻得意又矜持的點了點頭，道：“是啊……唉，你不知道，這孩子喜歡數學，一天到晚都在做數學題，其他科目的老師都在我這有意見了。”

聽著是抱怨，可是他的語氣卻帶著隱隱的炫耀，還帶著幾分惜才的開心。

胡老師也不在意，低頭看著葉溪的試卷，慢慢念出了上邊的名字：“葉——溪……咦，不是叫安爾嗎？”

他有些驚訝，道：“我記得，你們班有個入學數學考了滿分的孩子，是叫安爾吧？”

他一直以為，眼前這位女孩子，便是那位叫做安爾的孩子了。

張老師道：“不是，安爾是另一個，他是個男孩子了。”

胡老師驚訝的看了張老師一眼，道：“行啊，你們班看樣子要出兩個數學的好苗子了。”

他們這些老師，哪個不喜歡好苗子？這樣的孩子，教起來那是成就感爆棚啊。

“……還不一定了，再看看，我先看看這孩子的數學水平。”張老師嘴上謙虛的說道。

就他們說話的功夫，葉溪已經將前邊的題都做完了，幾乎是掃一眼，她就得出了答案，那裏邊有幾道題，連胡老師都買了都要思考半天來著。

“你這個學生……”胡老師越看越驚訝，忍不住又問了一遍：“她真的是高一的？她是不是做過這套題啊？”

不然，怎麽可能做題這麽快？

我怎麽知道？

張老師心想，他自己都還懵逼著了，想到葉溪剛剛算的東西，他把那個草稿紙拿了過來，給胡老師看。

“她一直在算這個東西，你幫我看看，算的啥啊？誒，沒想到，有一天我竟然會看不懂學生算的東西。”他忍不住感嘆。

胡老師翻看了一眼，有些咋舌，道：“你這學生有些厲害啊，這涉及到了大學高數了吧……”

胡老師是學校高薪聘請的數學老師，他可是全國一流學府數學博士畢業，自然是有些本事的。

“我看看……咦，她這邊用的這個方程解的啊，妙啊……”

胡老師看著看著就入迷了，匆匆走在自己的位置上坐下，。他的眼睛就沒從葉溪的草稿紙上移開，一只手飛快的抽出筆和本子來，開始在本子上計算起來。

“如果是我的話，這裏我就會這麽算……”

胡老師手上的筆飛速的在本子上寫過，留下一個個的數字來與符號來。

張老師看看這個，再看看那個，忍不住搖了搖頭，道：“年輕人啊……”

他年輕的時候，也是這麽的有沖勁的啊！

*

葉溪趕在早自習結束之前將一整張卷子給做好了，她掃了一眼卷子，確定沒有什麽問題，這才擡頭道：“老師，我做好了！”