第27章(第2/5頁)
既然是幾乎不要錢的書包,何月心心理負擔瞬間少了許多。
她禮貌道:“謝謝二哥。”
聽見何月心認認真真跟自己道謝,何星淮神色軟得一塌糊塗。
“不……不用謝。”
看來送妹妹禮物管用!
他覺得他還能送,他還能送一百年!
“不早了,心心,你不是還要學習嗎,趕緊上去吧。”
何邃之淡淡提醒。
何星淮送何月心禮物,他當然覺得好,恨不得何月心收到越多禮物越好,但他看見何星淮滿臉的得意,突然覺得手有些癢。
等何月心上樓後,兩人對視一眼。
片刻後,何邃之冷冷轉過視線,何星淮輕哼了一聲。
-
何星淮這幾天為了解約的事情,原先的行程全部推掉了,閑下來了許多。
等何月心上樓後,他就窩在沙發裏面,翹著二郎腿刷手機。
看了電視上剛買的體感遊戲機一眼,他沒有一絲想玩的興趣。
他是為了跟妹妹一起玩才買的。這樣也能為了想辦法讓妹妹完全原諒自己,對自己熱情一點。
誰知道妹妹竟然如此愛學習,放學後連玩耍的時間都抽不出來。
妹妹應該跟自己一起快樂的玩耍啊。
他好沮喪。
妹妹為了學習,拋棄了他。
他只能落寞地刷著家長群,試圖用自己家長的身份來洗脫孤寂。
群裏一般不說話,一說話全是一股濃濃的中年人畫風。
老師誇獎哪位同學成績進步了,以示表揚啦。下面就是家長們“向XX同學學習”的回復。
不少家長把一些涉及到孩子教育的微信號文章分享到群裏。
何星淮刷著刷著,突然眼睛一亮。
安靜的房間裏,何月心埋頭在台燈下做試卷。
旁邊是計時器,滴滴答答響著。
桌上的手機突然震了一下,何月心擡起頭,點開一看。
何星淮給自己發了好幾條消息。
何星淮:[鏈接]寓教於樂,趣味盎然。
何星淮:[鏈接]0-12歲/孩子成長路上必不可少的寓教於樂故事!
何星淮:[鏈接]家長寓教於樂,手把手教女兒學數學,女兒學得超級興奮!
何星淮發完之後手指停留在聊天框裏,這麽明顯的暗示,妹妹應該看得懂吧。
他等了許久,何月心那邊才緩緩回復了。
何月心:?
-
後來何星淮又分享了好幾條奇奇怪怪的鏈接,何月心皺眉,她懷疑她二哥的微信是不是被盜了。
但第二天吃早飯的時候,何星淮除了顯得有些沒精打采外,一切都正常。
何月心也就沒有再追問,只當何星淮消息發錯了人。
班級裏的人對她已經沒有最開始那麽明顯的敵意,只是除了方圓以外,沒人主動跟她說話。
班裏的人儼然已經把她和方圓兩人排斥在班級外。
就連上體育課分組活動時,別人都是四人一組,唯獨她是單獨跟方圓一組。
但這些她都無所謂,學習對她來說比什麽都重要。這些高中生抱團般的小打小鬧,只要不影響她學習就行。
語文課下課後,老師吩咐大家把課堂上寫的默寫本都交上來。
每一行派幾個同學來統一收走。
何月心板書好看,字跡也好看。被各科老師上課誇獎過許多次。
每個字都寫得清晰,需要往下勾勒筆畫的字,尾部也勾出好看的弧度。
每一個字都寫得好看,合在一起,呈現在一張作業紙上,看起來更賞心悅目。
“你寫得也太好看了吧。”方圓寫完之後忍不住看了何月心的作業本一眼。
有錢就算了,還長得跟仙女一樣,字寫得也好看。
不誇張的說,她都快成何月心的粉絲了。
而且何月心跟自己一起被排擠,臉上也沒有絲毫的失落,不像她,每次被排擠她心裏都覺得難受。
被誇獎,何月心淡淡笑了一下。
李凡負責收最後一排的默寫本,他從左邊依次往右收。
到何月心和方圓身後的時候,停頓了一下。
班上人集體默認排擠這兩個人。
但是他也不得不承認,開學那天,何月心看他一眼,他就忍不住想轉移視線,不敢跟何月心對視。
他在班裏一向是橫行霸道慣了,在男生堆裏是中心人物,班上的女生也喜歡他這種驅散課堂緊張氛圍嘻嘻哈哈的個性,又喜歡出風頭,老師有時候也拿他無可奈何。
但他卻禁不住跟何月心的一秒對視。
他還沒上前,僅僅是看著何月心的背影就覺得有些緊張,握著幾本默寫本,停頓了幾秒。
何月心察覺到了什麽,淡淡偏過頭,然後禮貌地牽起一個笑容,朝他笑了笑,拿起手裏的作業本,要遞過去。
李凡忍不住垂下視線,耳朵隱隱傳來熱度。
他也不知道自己是怎麽了!
怎麽變得這麽沒出息,不就是一個女生,跟她說話有什麽不敢的!