第36章 林桓（第2/4頁）

他們留下六個學生在這裏做題，自己則沿著欄杆慢慢踱遠了一點，低聲商量其他的事兒。

那兩道題一道是圓錐曲線問題，另一道則是導數相關。

雲飛鏡在圖書館時已經感受到了，王老師在幾何方面有特殊偏好，而且出題一向偏難。

他甚至都不屑設置多余的條件，一句話題幹甚至絕不會超過一行，但已經足夠把學生活活難為死在試卷面前。

做過這麽多王老師的卷子，雲飛鏡已經很能摸準他的脈。

這道圓錐曲線雖然還是他一貫的簡練風格，但雲飛鏡打眼一掃，就大概知道應該用後兩個條件結合得出第三個條件，再用第三個條件裏延伸出的基本定理，配合第一個條件往下推導。

那之後應該還有三到兩個思考步驟，但順著這個思路往下，就應該沒什麽問題。

倒是這位第一次見面的李老師……

他出題風格好詭詐！

這道題看起來非常簡單，就是題幹廢話稍微多一點，仿佛難點都在讀題上。

但雲飛鏡可以保證，當同學們自信滿滿地根據題幹埋頭運算時，如果沒注意到那一句仿佛是在附和定義的先決條件，那大家就可以十拿九穩地……做錯了。

只有真正讀懂了題幹，才會發現這道題彎彎繞繞，曲裏拐彎，一轉腸子生了十八個心眼。

有點意思。

雲飛鏡找到思路後就下筆如飛，她先是飛快把第一道勝券在握的圓錐曲線搞定。這道題她已經洞察了出題人的思路，因此唯一的工作就是在計算量上。

至於導數題，她一連換了三種解題思路，最終確定，這一是一道考察替換構造不等式、極值應用與根的分布的大題。

她思路已經夠快，卻沒留神有人比她還快。只差最後一個不等式推論步驟，導數答案就水落石出之際，對面的林桓突然吊兒郎當地舉起一只手：“解決了。”

他語氣慢吞吞的，腔調被拖得很長，自帶一種故意的氣人感，眼神似乎還若有若無地瞟著這邊。

雲飛鏡沒有受到林桓的影響。在她身邊，吳志宇和劉赟超聽到對面這麽說，速度都加快了一些。但雲飛鏡仍然保持著原先的頻率，一直把這道題做完。

不遠處的王老師和李老師收了聲，他們好像交換了什麽東西，然後朝自己心愛的學生們走來。

雲飛鏡的計算恰好在這時候收尾。

她把筆合回筆蓋，不卑不亢地說：“老師，我也做完了。”

王老師拿起雲飛鏡的答案一看，心裏立刻就喜歡上了——和那天聯考時他透過窗戶看的一樣，雲飛鏡字跡清秀，解題過程簡練，卻絕不放過任何一個采分點。

她兩道題的答案都是對的。

反觀另一邊，李老師拿起答案紙，差點被林桓把鼻子氣歪。

“空白的？”李老師問林桓，“你就交張白紙給我？”

這情況實在太讓人意外，吳志宇仍然在埋頭苦算，劉赟超卻已經忍不住停筆看了過來。反觀對方的同學，看起來也沒有好上多少。

林桓嘿嘿一笑，做了一個翻轉的手勢：“老師看背面啊。”

直到這時，雲飛鏡才注意到他的手掌非常的薄，而且手背上青筋浮現，掌心皮膚幹燥起皮，好像被石灰腌過。

林桓的答題紙比他的臉還幹凈一點，上面只寫著兩行正確答案。李老師看著那兩個簡略的答案，臉上的表情一會兒顯得得意，一會兒又帶著點惱怒。

雲飛鏡下意識去看林桓的草稿紙，發現上面也只是淩亂地記著幾個數字，畫了幅簡單的函數圖而已。

他大部分的計算過程，大概都是靠心算。

……確實聰明得有點可怕。

就是這麽做題大概率拿不著分。

雲飛鏡好像有點明白，為什麽自己從來沒聽過這個人的名字了。

李老師和王老師顯然對林桓的這種風格已經習慣了，王啟航樂呵呵地說：“還是這麽有個性啊。”

李老師臭著臉把那張紙還給林桓，自己則看了一眼雲飛鏡的答案，表情說不出的眼饞。

——幹幹凈凈的小姑娘，水靈靈的，懂事又聽話，一步一采分，英語語文都不差，多好的孩子！

——他怎麽就晚了一步沒撈著！

林桓朝柵欄雲飛鏡的方向走了兩步，這回他臉上帶了點笑模樣：“你不錯啊。”

雲飛鏡問他：“因為我把題做出來了？”

如果是因為這個……吳志宇和劉赟超的速度也沒有比她慢多少，他們現在也做出來了。

而且對面三中李老師帶的剩下兩個男孩，也同樣挨個交卷。

大家都是天之驕子，差的這一分半分不算什麽。僅僅兩道題，也不能就此果斷地定出高低。

“沒有，主要是靠你同行的襯托。”林桓笑眼窺著雲飛鏡，另一半目光卻放在雲飛鏡身邊的兩個男生身上。