第二十四章

被蘇若氣的，哪怕抱著卷子回了辦公室的易芳梅，照樣臉色鐵青。

老嚴也教了十四班，不過他教的是語文。按照課表上來排的，等早飯時間過後，下一節課就是他的課了。所以早早的，老嚴就在辦公室裏整理他那些也要拿過去給十四班摸底的試卷了。

這會見著易芳梅怒氣沖沖的模樣，心裏頭納悶，就忍不住問了幾句，“你這是怎麽了，給氣成這樣了啊？”

不問還好，一問易芳梅就更來氣了。

她把蘇若的試卷抽了出來，拍在桌子上給老嚴看，“你瞅瞅，這種學生像話嗎？成績再差，也不至於到給我交白卷的地步吧？”

老嚴也覺得不應該，所以他還真就把試卷接過去看了。

那邊易芳梅就繼續說，“交白卷就交白卷吧，這學生倒好，還跑到我面前來，一口一個說基礎不好需要補，讓我幫她把從初一開始的全套書本都給買回來……哼，就她交白卷的整個態度用來學習，買再多的書，補再多的課，都沒用！”

原本以為說完這些後，老嚴會附和她一塊數落蘇若幾句的。沒想到的是，老嚴把試卷看完後，又盯著那個名字看了半天。完了不說話，反而把手機掏了出來，在那邊搗鼓起來了。

易芳梅本來心情就不好，還指望著跟老嚴繼續吐槽來著，結果見了老嚴這樣，她忍不住將脖子往老嚴的手機方向伸了伸，問他，“老嚴，你在看什麽東西啊？”

老嚴，“等會，我再找找。”

過了一會，老嚴滑動手機的手停了下來，然後擡起頭看著易芳梅，認真的說，“我覺得吧，關於這個蘇若的學生，你可能是真的誤會她了。”

“怎麽說？”易芳梅皺著眉頭問。

老嚴就把蘇若參加的那档綜藝節目給翻了出來，讓易芳梅自己看。

這档節目裏，蘇若穿回來後的那些事情就暫時不提了。可在她穿回來之前，這節目已經拍了十來天了。節目就算後面想要蹭蘇若的熱度，借著給她艹人設讓節目起死回身，也沒辦法把前面十幾天的拍攝全部剪輯不要。

不過雖然沒辦法完全剪輯出去，但是作為一档做成功了的節目組，在面對這些問題的時候還是很會抓觀眾的喜好的。

太過優秀的人設，就顯得沒那麽真實了。是人，有優點就必然有缺點的。他們這節目既然是打著具有教育意義的噱頭出來的，那麽就一定要讓觀眾覺得真實，代入感才強！

蘇若的優點很明顯，觀眾也愛得要死。至於她的缺點嘛，也一樣的突出。

性格驕縱，學習不好，人還特杠！

這個杠是杠，也是剛！

這些缺點放在別人身上是致命傷，可放在蘇若身上，尤其是在節目的最開始的時候把它播出來，再到後邊一點一點的呈現出蘇若的優點後……觀眾反而更喜歡她了。

所謂的性格脾氣不好什麽的，人家那叫率真不虛偽。至於成績差，成績是重要，但成績並不代表一個人的全部。

蘇若是誰？是大家心目中公認的“女俠！”

她年紀小，還沒經歷過社會的洗禮，身上有著她那個“年紀”才獨有的正義感和熱血，正是無數多的在社會上打磨過後的人，所漸漸磨滅掉了的。

於是，蘇若更火了。

當然，老嚴給易芳梅看這個視頻，不是告訴她蘇若有多火。也不是因為自己喜歡，想要跟易芳梅去分享。而是想讓易芳梅知道，蘇若成績是真不好，且她這人的性格確實也是那樣。

講好聽點，情商低，不會撒謊。講難聽點，是做事不會轉彎。

這一般的人啊，要是走進死胡同了，浮現在腦海力的第一更想法就是，啊，要換條路走了。可要是換了蘇若……

換路？那是不可能的，這輩子都不可能的了。走不過去了？沒關系，直接把墻給錘倒了，不就行了麽？

老嚴無奈的對著易芳梅笑了笑，“我看她啊，絕對不是像你剛剛說的那樣，學習態度有問題。我倒覺得，她可能是真的基礎太差了。你也別氣了，人家這態度不是挺好的嗎？難得學生自己想努力，是好事啊！”

所以，真是她誤會蘇若了？

被老嚴這麽一說，易芳梅還真沒那麽氣了。可過了一會，一個人坐在那裏細想了一下，忽然覺得，真要這樣的話，那也不是件什麽值得開心的事情啊！

畢竟這要是真的話，蘇若豈不是還得從初中開始補起？

不能再接著想下去了，因為越想，作為一個責任心賊強的班主任，易芳梅只會覺得自己的腦袋更疼了。

於是，在第一節 上課鈴聲響起後，老嚴抱著試卷去了高一十四班。易芳梅認命般的嘆了口氣站了起來，決定去找初高中兩個分部的各年級的老師問問，有沒有多余出來的課本。